今明天（5月2日至3日），南方多地降雨连连，其中今天雨势更强、影响范围更大，部分地区有大到暴雨，局地大暴雨，需注意防范受阴雨和冷空气影响，我国中东部多地将迎来降温，部分地区最高气温仅20℃左右，与前期的温暖形成明显对比，公众请适时调整着装，谨防感冒南方降雨进入最强时段 江南华南部分地区有大到暴雨 昨天，南方新一轮降雨率先影响西南地区等地，同时北方降水范围较大监测显示，青海东部和南部、西藏东部和南部、川西高原等地部分地区出现小到中雪或雨夹雪；云南西部和南部、重庆中北部等地部分地区出现大雨或暴雨今天，南方降雨进入本次过程最强时段，江南、华南等地部分地区有大到暴雨，局地大暴雨；明天，南方降雨将减少、减弱

哇，小动物在赛车啦(多媒体出示赛车图)2、抢答：4号车前面有几辆车是哪些车5号车前面是几号车后面又是几号车4号车前面是几号车后面又是几号车3、小组合作：看着这图，你们也能提几个问题吗(每桌两两小朋友，一个小朋友提问题，另一个小朋友来回答，比比哪一桌提的问题最多，回答得如，几号车获得第一名几号车获得第二名1号车前面有几辆车小猴子的车为什么开慢了……)(策略建议：在大班化的小组合作活动中，是同桌合作或前后桌合作，同时要强调学生学会尊重，学会倾听，不要轻易打断别人的发言，说话不要太大声，不要影响其他人的交流等)四、应用拓展活动8：找自己1、为了纪念这一次活动，老师和同学们合照了几张相(出示师生合影图)2、数一数：一共有几张照片

根据需要有时在正数前面也加上“十”(正号)表示正数举例说明：3、2、05、等是正数(也可加上“十”)-3、-2、-05、-等是负数4、数0既不是正，也不是负数，0是正数和负数的分界0℃是一个确定的温度，海拔为0的高度是海平面的平均高度，0的意义已不仅表示“没有”5、让学生举例说明正、负数在实际中的应用展示图片(又见教材P5图11-2-3)让学生观察地形图上的标注和记录支出、存入信息的本地X银行的存折，说出你知道的信息巩固提高：练习：课本P5练习课时小结：这节课我们学习了哪些知识你能说一说吗课后作业：课本P7习题11的第1、2、4、5题活动与探究：在一次数学测验中，X班的平均分为85分，把高于平均分的高出部分记为正数

5、指导学生完成练习三第六题和第七题六、全课小结：说说这节课你有什么收获小学三年级数学教案设计精选篇2教学内容：本单元主要学习两位数除以一位数的除法这是学生在已学过的表内除法和简单的余数除法的基础上学习的，使学生在学习两位数除以一位数的过程中掌握计算方法，理解算理培养迁移类推能力教学目标：1、使学生初步掌握用除法竖式计算除数是一位数、商是两位数，以及除数是一位数，商是一位数的有余数除法2、会解决有余数的除法的简单的实际问题3、在教学学习过程中，让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神教学重点及难点：重点：两位数除一位数的口算和竖式计算的方法;除法验算难点：两位数除以一位数(首位不能整除的);商末尾有0的除法