教学目的：1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称2、使学生初步认识乘、除法之间的关系能够比较熟练地用2-6的乘法口诀求商3、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题4、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育培养学生认真观察独立思考等良好的学习习惯重难点、关键：通过动手操作建立“平均分”的概念知道除法的含义用除法计算应用题能正确迅速地用2～6的乘法口诀求商人教版二年级下册数学教案精选篇5一、教学目标1、知识目标①、让学生通过亲自动手分实物明确"平均分"的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义;②、使学生认识除号，会读、会写除法算式，知道除法算式所表示的意义;2、能力目标①、通过实际操作，培养学生的动手实践能力和语言表达能力;②、培养学生探索知识的能力和自主学习的能力;3、德育目标教育学生要礼貌待人

毕业不是结束，而是欢呼开始，不是庆祝完成，而是宣布进步就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪，追求卓越，走向辉煌初三老师毕业典礼致辞标准版篇3尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好在这令人紧张而又兴奋的六月，我们在这里举行隆重的毕业典礼我谨代表初三全体老师向同学们表示最热烈的祝贺和最诚挚的祝福祝贺你们圆满完成初中学业，祝福你们即将开启新的航程岁月如梭，时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿

作为学生就应该具有脚踏实地的学风，要有一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯我们要不断地“挑战自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功在中学，最重要的一件事是和时间赛跑朱自清在《匆匆》一文中写道 ：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去 ;默默时，便从凝然的双眼前过去” 中学的时间是经不起一分一秒的浪费的于是大家加快了吃饭的速度，加快了走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间为了将来的高考、中考，台上一分钟，台下几年功要在高考、中考中取得成功离不开平时的刻苦有一首冰心的诗，在这里赠给全体同学：命运如同海风—— 吹着青春的舟，飘摇的，曲折的，渡过了时光的海

(其实，这和第一问是一道题只是，大多数同学都不能很好的运用联想思维)这里补充一下关于马斯罗的理论：人的需要层次——生理需要;安全需要;爱的需要;尊重需要;自我实现需要;联系本文，其实父亲也是对尊重的要求这是其毕生的奋斗目标3、那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的(或他都作了哪些准备工作)每天捡砖、瓦、鹅卵石等往瓦罐里塞角票等4、但奇怪的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽详略是由中心而定的题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写(这个问题，好学生可以回答出来)5、在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的那麽父亲是怎样庆贺的