2、看尺子填数字3、数珠子4、看点点写数字二、新授1、(出示课件)数一数操场上有多少人吊环有多少朵花有多少人踢球分别引出8、9、102、指名生上来写数字3、指名根据数字画点点4、指名用手指表示数字5、1什么1，棍子12什么2，鸭子23什么3，耳朵34什么4，帆船45什么5，钩钩56什么6，大肚67什么7，拐杖78什么8，眼镜89什么9，汽球910什么10，棍子打棒球6、抢答某数的前后是几三、作业写8、9、10各写了5排教学反思：8很多孩子写不好，有的能连写，有的不能连写9的孩子写得真的像个球有部分孩子把10写反学前班数学认识数字教案（精选篇2）教学目标：1、使学生认识1-2;2、理解它们表示的数量;3、会用手指头表示1-2;4、会写1和2;教学重、难点：写1和2教学准备：课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件教学时间：学习1-2 20分钟，写1和2 15分钟，5分钟互动教学过程：一、谈话引入1、师：小朋友们会数数吗

蛏子又叫做蛏子皇、圣子蛏子的贝壳长，呈近柱状或卵圆形，两壳等长蛏子的肉可鲜食，也可加工制成蛏子干、蛏子油等在我国人工养殖历史悠久，主要以福建、浙江产量最大那蛏子怎么吃下面为大家介绍几种蛏子的做法第一、爆炒蛏子这道菜味道鲜美，口感极佳，具有促进食欲、降低胆固醇、提高人体免疫力的功效，经常食用对人体有很多好处材料：海蛏子一斤、 生姜两块、大蒜一颗、香葱一把、生粉、酱油、白糖、料酒、小米辣各适量做法：先把蛏子放在一个装满清水的盆子里，滴入几滴花生油，清水泡半个小时后再冲洗干净捞出来备用锅洗净烧半锅开水，把洗净的蛏子放下去煮至全部开壳后捞出来控水沥干备用准备配料，将生姜和大蒜籽去皮切碎，小米辣洗净去掉辣椒籽再切碎，香葱洗净切段，葱白和葱叶分开切分开放

，（虽然同学们的问题还有些肤浅，但是没关系，因为“问号是开启任何一门科学的钥匙”）那么，围绕乐谱错了，究竟发生了什么事呢下面让我们带着心中的疑问默读课文（出示要求）2、读准字音目的附和桂冠和谐夺魁全神贯注考虑再三郑重声明3、课文主要讲了一件什么事（主要记叙了小泽征尔参加欧洲指挥家大赛决赛时，不附和音乐界的意见，坚定地指出乐谱中的错误而夺得大赛桂冠的事）三、细读课文，质疑解惑（一）学习第二、三自然段导语：这个故事发生在小泽征尔24岁的时候，还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛的前三名的决赛，正是因为这次比赛他成了家喻户晓的世界一流的音乐指挥家，这到底是一场怎样的比赛呢1、出示：小泽征尔以世界一流指挥家的风度，全神贯注地挥动着指挥棒，指挥着一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐曲

学会正确使用救助电话和一些简易的防护方法，遇到偶发事件要冷静对待，不擅自游泳、郊游另外，我们同学们还要敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的小主人同学们，生命是宝贵的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三个真诚结束今天的讲话：老师真诚地告诫你们：“只有安全，才能快乐”;老师真诚地希望你们“安全第一，三思后行”;老师真诚地祝福你们“珍爱生命，拥抱幸福”我的演讲完毕，谢谢大家珍爱生命国旗下讲话稿5尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是：珍爱生命，安全第一同学们，每天清晨，当你高高兴兴背着书包上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱……此时此刻你是否感到生命的可贵