(三)小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯幼儿园防溺水语文教案（精选篇5）一、活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识二、活动重点：了解洪水发生的原因三、活动难点：掌握自救的方法四、活动准备：水灾的图片若干五、活动过程：1、以谈话导入主题(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢

糖尿病有1型、2型之分，其中大多数为2型糖尿病，它的发生与遗传、不良的生活方式有很大关系糖尿病作为一种慢性疾病，往往需要终身治疗，它造成的并发症对健康也有很大伤害不少患者在被确诊为糖尿病之后，为了急于摆脱病情而想尽了各种方法，正因为这种“病急乱投医”的心理，导致了与糖尿病有关的谣言大肆传播；一些患者由于轻信谣言，甚至还影响到了疾病的治疗，这是一定要引起重视的以下是与糖尿病有关的几个传言，来了解一下吧1、糖尿病不能吃肉不少人认为糖尿病患者一定要坚持吃素，肉类食物是坚决不能吃的，这种想法其实大错特错肉类食物中富含优质蛋白以及铁、钙等矿物质，如果长期不吃，很容易造成营养不良对于糖尿病患者来说，确实不应该吃动物内脏、猪皮、鸡皮、肥肉等食物，这些食物中含有大量的脂肪和胆固醇，对病情不利

──表现双喜做事有始终⑺双喜回答六一公公的问话──表现双喜反应灵敏小结：双喜是一个聪明、机灵、善解人意，考虑周到，办事果断的好孩子头4、偷吃罗汉豆这一情节中，作者重点描写的是什么分析：这里，作者重点描写的是偷豆，通过对孩子们摸、摘、煮、吃等几个细节的描写，表现了他们各自不同的性格和优秀品质阿发在地里往来的换了一回的独特动作和偷我们的罢，我们的大得多呢的个性化的语言，充分表现了他热情无私的高贵品质通过对偷豆和用八公公船上的盐和柴的处理，表现了双喜的聪明、果断、正直的性格特征5、论如何看待偷豆的事设问：⑴小伙伴们在什么地方偷为什么偷⑵偷谁家的怎样偷⑶他们怎样预防偷的秘密被人发觉，又怎样对待可能出现的后果呢

教具准备：课件教学时间：1课时教学过程：一、谈话导入同学们，吃过奶酪吗好吃吗面对一块美味诱人的奶酪，搬运奶酪的蚂蚁队长是怎么做的呢让我们走进课文了解一下板书课题：“一块奶酪”齐读课题二、初读课文1用自己喜欢的方式读课文，不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍2出示ppt，检查生字新词的学习情况，多种形式读，正音、巩固3指名分自然段朗读课文，随时纠正出现的问题三、读课文，了解课文的内容1出示ppt朗读课文的指导方法，按要求正确流利地朗读课文，思考课文讲了什么内容教师相机指导2说说课文的主要内容课文主要写了____________事四、精读课文，读出感受，读出感情(一)默读课文，思考：1