单元分析本单元以家庭为话题，以家庭介绍为任务学习That’s my sisterThese are my brothersWho is she等句型的使用要求学生能够做到：1运用这些句型向别人介绍某人的能力和与人交际的能力;2能向别人介绍自己的家庭情况;3在珍视自己的家庭，珍爱亲情的同时，关心不幸家庭的同学，对他们做力所能及的帮助二学情分析学生在小学中已经学习过一些家庭成员称呼的知识，对于一些简单的称谓表达没有问题，但书写仍然是有问题的同时，由于中西方文化的差异，中国家庭中的一些关系可能不好表达，老师需要做必要的补充另外，由于政策的施行，同学们的兄弟姐妹少了，这对于brother, sister的概念的表达可能有些不利

T：Wha’s thisS：It’s an orangeT：Read after me ，orange, orange(3) 现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么(梨子)T：What’s thisS：It’s a pearT：pear，pear，pear(4) 变出香蕉并提问T：What’s thisS：It’s a bananaT：banana，banana4、 摘果游戏第一步：先把水果图片贴到大树上，让小朋友去摘自己想要的水果(可先请配班老师做示范教师说I like orange, 配班教师摘橘子;教师说I like apple，配班教师摘苹果，然后请个别小朋友上来摘，摘到的就送给他作为奖励

那些没有夜晚习惯的人，现在必须在晚上上厕所两到三次如果你有这样的症状，你应该保持警惕如果是肾炎引起的，你应该及时去医院检查4高血压约1/3的肾小球肾炎患者会出现血压升高，表现为头痛、记忆力减退、睡眠不佳症状等因上述症状就医、并且发现血压升高的患者一定要检查尿常规，特别是年轻患者5食欲减退早期尿毒症患者经常出现食欲减退、恶心、皮肤瘙痒等表现因此，有这些症状，特别是合并高血压、贫血的患者一定要检查肾脏功能6肉眼血尿如果平时小便的时候，用肉眼就能看出尿液中带有血色，甚至出现了血凝块，这就是由于肾炎引起肉眼血尿这种情况一定要及时诊断治疗以上就是对“肾炎的早期症状”的相关介绍，大家一定了解了吧肾炎的早期症状有高血压、水肿、贫血等症状，大家平时一定要多注意自己的身体状况，另外肾炎的患者平时要吃些清淡而有利尿作用的食物，忌用强烈调味品，强烈调味品对肾功能不利的，不能吃高盐分饮食，慢性肾炎的水肿和血容量、钠盐的关系极大的

二、教学重难点分析让学生在语言的学习和活动中听、说、认读生词三、课前准备1、教师准备study 、bathroom 、bedroom 、living room、kitchen等单词的图片2、教师准备好文具用品，如，：铅笔、尺子、书、钢笔四、教学步骤1）热身1、游戏：猜谜语（白色的马是什么马黑色的马是什么马黑白相间的马黑白红的马是什么马）2、教师与学生进行日常对话，如：hellohow are you2）预习教师拿出一些文具用品，帮助学生复习句型：“what’s thisit’s a……”“where’s the……it’s in/on/under……”3）新课呈现let’s learn1、教师出示画图，手指着图片上书房里的书问：what are they