教学过程： 一、游戏导入，揭示课题1同学们，大家想玩一个个游戏吗一学生上来自我介绍：我叫“尧”，古代有个皇帝就是姓“尧”，我的上半部分是……，我的下半部分是元少一横今天我来到这里，来寻找朋友，谁愿意和我做朋友呢2老师，“尧”要来找朋友，而我们部首家族也出动了大批成员欢迎尧的到来，看看尧可以和哪个部首做朋友呢请我们的部首家族的成员出来吧也来做自我介绍3出来十几个部首4同学们，现在让我们看看那个部首可以和尧做朋友5一一配对是好朋友的留下，不是的下去6把组成的新词贴在黑板上尧有这么多部首好朋友，看看它们在一起组成了什么词又是什么意思老师随机板书 ，学生学习生字：浇、烧、挠、翘、晓、饶 穿插学习“富”“丰衣足食”中的“丰”以及词语意思

3．愿意并能积极参与做好事活动，初步知道做好事是有爱心的表现，小学生做好事也是为社会作贡献学会做力所能及的小事学生：提前收集身边的小事和自己做的小事教学过程1．激趣导入上节课，老师跟大家讲了“观察身边的小事”的原因那么，这节课，我们继续讨论“我们身边的小事”还有哪些不文明的现象2．首先，学生汇报自己收集到别人的小事有哪些(3—5名学生)3．其次，学生讲述自己做过的小事有哪些(3—5名学生)4．讨论并小结：刚才，同学们都讲了自己做的小事和别人做的小事那么，老师想问一问：到现在有没有人还不会做好事呢5．学生再次讨论：生活中有哪些小事我们可以做6．看书进一步学习：除了你们说的这些事情我们可以做，生活中还有哪些小事可以做呢

最后则纤维化类风湿小结主要发生于皮肤、其次为心、肺、脾和浆膜等处②血管炎：主要发生于小静脉和小动脉，轻重不一，少数严重者出现纤维素样坏死性动脉炎，常伴有血栓形成（二）各器官的病变 1．关节病变最常见，多为多发性及对称性，常累及手足小关节，尤其是近侧指间关节、掌指关节及蹠趾关节，其次为膝、踝、腕、肘、髋及脊椎等关节（1）滑膜病变：早期，主要病变在滑膜，可分为急性及慢性两阶段，两者间没有明显界限急性滑膜炎时关节肿胀，滑膜充血、水肿，表面滑膜组织可见灶性坏死和纤维素被覆此期虽可见中性粒细胞浸润，但以淋巴细胞和巨噬细胞为主关节腔内有混浊的乳状积液，或可见纤维蛋白凝块慢性滑膜炎具有较特征性的改变，表现为：①滑膜内有大量淋巴细胞、巨噬细胞和浆细胞浸润，并可形成淋巴小结，病程较久者可见生发中心

这一切的一切，都是因为我们太自私，没有做到律己、没有尊重别人如果我们都能讲文明、懂礼仪，我们的校园必然会焕然一新，让文明走进我们的校园义不容辞我的演讲完了，谢谢大家文明讲理主题学生讲话稿精选篇5尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好非常高兴我们又相聚在这美好的清晨，相聚在这庄严的国旗下今天我讲话的主题是《文明礼仪，从细节做起》首先大家分享一个我看到的真实的故事：一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来孩子一不小心，把手中的饼干掉在地上，妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去说着便把孩子抱下来，两个人弯腰一起去捡地上的碎饼干这普通的一幕，不由让我想起一句话：“文明，是一种习惯”这位母亲的素质如何，将来的孩子素质如何，在这一细节中已经有了答案