四、作业1．生字描红、临写，抄写词语2．朗读课文2024年小学六年级上册语文教案（篇14）教学进度教学计划一、 教学大纲对本年级本学科的基本要求：1． 学习习惯（1） 继续掌握正确的读写姿势、朗读方法，培养课外阅读的兴趣（2） 培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯（3） 培养认真完成作业的习惯；学会搜集材料并养成习惯（4） 培养学生不懂就问的习惯，通过多种渠道学习语文2． 汉语拼音巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话3． 继续练习钢笔字、毛笔字4． 口语交际（1） 能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容能讲述课文所写的故事（2） 能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌

你们愿意把自己刚才与同桌合作的过程讲给我听吗怎么玩的，同桌先相互说一说吧教学设计意图：先将较难的要求抛给学生，同桌间交流，有了这样的预热过程，学生在全班汇报时信心会更足，保护了孩子写作的热情2、听评游戏过程，学习写作方法谁愿意把你们合作的经历讲给大家听听，其他同学认真听请你评一评（引导学生抓住活动中的语言、动作、心理描写具体）设计意图：这里是本堂课教学的重难点所在，教师的灌输讲授，不如建立在伙伴互评的基础上，教师的语言应注重婉转、真诚，例如，如果你在描述中能把同桌刚才着急的表情说出来就更好了，你当时心里是怎么想的，你给他怎么提示的，怎么说，怎么做的逐步引导学生知道将过程写具体是怎样做到的3、加开头结尾，完整作文结构

是一个月吗⑤读，小结：辛苦 忙碌⑶“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”①从哪个词最能体会母亲的辛苦(龟裂)②怎样的手才叫“龟裂”的手母亲的手为什么龟裂③尽管手已龟裂，但母亲还在任劳任怨，争分夺秒地忙碌着：三次引读“母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”④再读这句话，你还读懂些什么“皱皱的毛票”说明了什么⑤读，小结：贫苦不吝啬4再读这些句子，母亲的伟大形象是通过什么表现的(1)自由读(2)交流：板书：动作、神态、语言……(3)再读，再感受三、触景写情1拿出笔，写下作者的感动：我拿着母亲给我的钱，鼻子一酸，心想：_______________________________，于是，我攥着钱跑了出去，给母亲买了一听水果罐头

由于工作的原因或者一些疾病的影响，很多的人都会出现双下肢的疼痛不适这也许很常见，但是我们是否认真对待过双下肢静脉炎就是其中的常见病、多发病之一静脉炎顾名思义，就是指静脉血管发炎，具体来说血管内膜的增生，就会导致血管管腔变窄，从而导致血流变慢慢这个时候皮肤就会缺血、缺氧，就呈现红斑、水肿，这就是静脉咽的临床表现对于静脉炎的护理更是重中之重静脉炎属于静脉系统中最常见的疾病之一，长时间的姿势不变，血管内的血液流动缓慢，蓄积于下肢，在长时间下，就会破坏静脉瓣膜，从而使静脉压增高，严重者会引发造成静脉曲张静脉曲张常见于下肢，表现为腿部皮肤冒出红色或蓝色的扭曲血管，或者是硬块结节患有静脉炎的一部分病人会出现身体忽冷忽热，血常规检查西安市白细胞增高等，患者常常觉得退步疼痛肿胀