进行展示，进行表扬，指出需要改进的地方布置作业：抄写难字提出问题结合课文内容找找学习资料第二课时三、品读领悟、1、指名分段读，想一想：北京夜晚的特点是什么边听边在课文中画一画(辉煌、亮丽)板书词语后，让学生结合生活实际说说词语的意思分配任务，深入理解：默读课文，边读边思考：课文介绍了哪些地方的夜景(东西长安街;天安门城楼;环形路上的立交桥;王府井、西单商业街;故宫、角楼，结合学生的回答，让他们看看有关的画面)分配任务：教师给学生选择的机会，让小组长代表大家选取一个地方进行讲解：从哪看出北京的夜景是辉煌亮丽的小组长和同学一起读读有关的语句每个人在小组内谈谈自己的感受，大家相互补充大家有语气地读读

（浙江大学医学院附属第二医院副院长陈静瑜）目前，全国已经有600万尘肺病患者，这种疾病不仅会严重损害劳动者的身体，由于呼吸困难，跪着便是他们能够找到最舒服的方式由于患者多数都是青壮年，是家庭的主要劳动力，常会因为尘肺病而致贫、返贫，对患者家庭生活带来较大负面影响据《中国尘肺病农民工调查报告（2021）》显示：接受采访调查的尘肺病农民家庭经济负担较重9成的受访患者家中无积蓄，6成的受访患者对外欠债，而受访患者家中收支差为负数就占到55%通过立法推动建立尘肺病责任保险制度，将《职业病防治法》修订中增设“存在高危粉尘作业的用人单位应为接触粉尘作业的劳动者依法缴纳尘肺病责任保险”条款同时，引起尘肺的粉尘，如放射性矿尘，已经被国际癌症研究中心确定为致癌物，因此此类工作环境的人更应该注意职业防护，以及早期的肺癌筛查

② 教学难点：培养学生的合作意识和实践能力第七单元：数学广角① 教学重点：认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识② 教学难点：使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯第八单元：总复习① 教学重点：使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和提高② 教学难点：使学生养成系统整理知识的习惯小学数学教学教案（精选篇6）一、学情分析二一班有47人，男生24，女生23，在动手操作，语言表达能力等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强但是本班学生两极分化严重因此，在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展二、教材分析（一）教学内容本册教材包括下面一些内容：1、长度单位2、100以内的加法和减法（二）3、角的初步认识4、表内乘法（一）5、观察物体（一）6、表内乘法（二）量一量，比一比7、认识时间8、数学广角——搭配（一）9、总复习

教学重点：通过活动，使学生认识长度单位厘米，初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度教学难点：初步建立1厘米的长度观念，培养学生的估测意识和能力教学工具：刻度尺，课件教学过程：一、谈话引入师：同学们，你们和老师比，谁高谁矮(老师高，同学们矮)师：高多少矮多少比划一下你能知道具体高多少，矮多少吗“高多少”，“矮多少”其实是在比较人体的长度，这就要使用长度单位板书课题——长度单位二、探究新知(一)统一长度单位当古代的人们没有发明长度单位的时候，他们是怎么做的呢(出示例1情境图)观察这些图，你了解到了哪些信息引导学生说：古人用张开的手臂丈量石头的宽度，以一拃或脚长为标准量物体的长度你觉得他们的这些方法怎么样