六、懂得欣赏自己的生活，才能让自己活得随心所欲一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思这爱好完全是出于他的真性情的，而不是为了某种外在的利益，例如金钱、名声之类他喜欢做这件事情，只是他被事情的美好所吸引七、为什么我们总是觉得痛苦大于快乐;忧伤大于欢喜;悲哀大于幸福那是因为我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦;把不属于忧伤的东西当作忧伤;把不属于悲哀的东西当作悲哀一个人得意时候，戒得了骄纵，失意时候，便不易沮丧打拼，上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负此生八、人生的确很累，看你如何品味;对待过去，不要过多的追悔，失去的都是永远;对待现在，不要过分的吝啬，付出才是一种最好的拥有;对待未来，不要过量的奢望，属于你的，都将在你要走过的路上

纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑;这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向峥嵘岁月中，得失寸心知

再摸一个球中奖号码是④你中奖了吗把你写出的这个数圈出来同桌互相看看，如果你同着中奖了，请你给他画一个苹果⑤出示所有结果：孩子们，你刚才一共写出了多少个两位数用2、5、7、8能组成的两位数究竟有多少个呢咱们用刚才先固定最前面一位数的办法把这些数都排出来吧老师写，你们说好吗3、握手①师：孩子们，你们也是一群善于动脑的好孩子这么多同学中奖了，来，咱们握握手，祝贺祝贺加油②提出问题：三个小朋友，每两个人只能握一次手，一共要握几次手呢猜猜看生1：6次生2:4次师：究竟几次，小组长作裁判，小组内的三个同学握一握，试一试，到底几次③学生汇报表演小组长指挥说明他们握手，咱们一起来数吧教师引导学生一起数握手的次数

下海伊始，为了生意的成功，无数次在对方惊诧与不理解中进行着介绍，解释，又有多少次强忍下对方的轻蔑，嘲笑和不理解，甚至不公正市工商局，公安局就曾专门过问过我倒卖军火的事事实上那是驻嘉空军淘汰的歼六飞机，已拆除武器及通信系统，让我卖给了温州，人家用来做不锈钢和合金铝原料了，领导们结果虚惊一场对于我们搞销售的来说，则是在别人想都不愿想时，你必须早早地爬起来用十倍百倍的努力去做他给我们的痛苦，不是榨尽你所有的的智力与体力的高强度劳动，而是一次又一次地粉碎你的自尊让你与那些你平日或许根本看不起的，在智力，学历与你完全不一样的人站在同一起跑线上跑你没有优势，但你必须取胜，我是大学毕业，曾经担任过什么职务，在这一点上，这都等于零