”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风生活上不同他人攀比，艰苦朴素，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食;学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来同学们，让我们高举雷锋精神的大旗，明辱知耻，真诚奉献，共同去谱写经发中学的和谐赞歌我的演讲到此结束，谢谢大家有关雷锋精神的国旗下讲话精选篇3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好

同学们真是太棒了其他小组，还有不同的方法吗方法二：先找出18的因数：1,2,3,6,9,18再看看18的因数中有哪些是27的因数，最后看哪个最大(或者是：先找出27的因数：1,3,9,27;再看看27的因数中有哪些是18的因数，最后看哪个最大)方法三： 先写出18 的因数：1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18从大到小依次看18 的因数是不是27 的因数，9 是27 的因数，所以9 是18 和27 的最大公因数4、这些方法都属于列举法，在解决问题时你可以选择自己喜欢的方法5、观察两个数的公因数和它们的最大公因数，你有什么发现(两个数的公因数也是它们最大公因数的因数)(四)、拓展延伸刚才，同学们表现得都特别的好，接下来是不是会表现的更出色呢

当我一起将学士帽抛向空中那一刻，意味着我们大学的时光即将划上圆满的句号在座的能否真正向父母提交一份满意的答卷，当初的愿望，理想都实现了吗在大学里你究竟学到了什么你过的好吗开心吗充实吗希望待会各位同学也能和大家一起分享，在大学里的点点滴滴收获与感想在不只不觉中，我们一起走过了两年这一路走来的风风雨雨，点点滴滴都是最美的回忆风雨中的开学典礼洗刷了过去的种种伤心与难过；严酷的方正训练锻炼了我们的意志；激情的校运会培养了我们集体的荣誉感；火爆的招聘现场给予了我们动力与方向；丰富多彩的课外活动充实了我们的时光；聚餐旅游加深了你我之间的感情，一切的一切都深深烙印在脑海中如果说人生是一本展开的书卷，那大学就是人生最美丽的篇章；如果将人生比作漫漫旅途，那大学就是让我们时时怀恋的青春行程

朗读课文，自己查字典，解决字的读音，找出课下注释中没有，自己又不理解的字词，整理在笔记本上，小组同学之间交流字词整理情况2朗读课文，感受亲情的和暖用一句话说说你读这篇文章的感受二、文本研讨环节：课堂导入：记得周国平说过，家，是一只船，是避风的港湾，是游子心中永远的岸家庭中，正因为有了父母坚强的臂湾，有了他们无微不至的嘘寒问暖，我们才感受到无尽的温情与和暖如今，他们老了，孱弱的双肩再担不起重负，今天，就让我们搀扶着他们走进暖暖的春天，去共享亲情的无限(一)初读入情整体感悟1、配乐朗读阅读提示：(1)播放乐曲《致爱丽丝》，有感情地朗读课文，感受家庭的亲和力(2)思考：课文向我们讲了何事何人何景(2)从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭