ⅧRole-playRead the conversation and find some rules in this schoolSs read the conversations and find the answers to this question( Don't be late for schoolDon't bring music players to schoolYou always have to wear the school uniformYou have to be quiet in the library)Homework:1Remember the new words and expressions

这圆笼扁担也就成惠丰堂的招牌和出入紫禁城的金腰牌，每当慈禧想吃山东风味菜，惠丰堂就会做好之后用这个圆笼扁担送进宫惠丰堂在口味上注重保持原料本身的味道，以清、淡、鲜、嫩为主，讲究奶汤、清汤的调剂；在制作上以“扒”、“烩”、“爆”突出，代表菜肴有“九转大肠”、“烩豇丝加烂蒜”、“豆豉鱼”、“糟熘鱼片”、“烩乌鱼蛋”、“油焖大虾”、“全家福”、“杏仁豆腐”等，深受宾客的欢迎烩菜是惠丰堂的看家菜，像烩鸭丁鲜蘑、烩生鸡丝、糟烩鸭肝等都是名声在外，有汁浓色鲜、味厚不腻的美誉不过，说到看家菜中的招牌菜则当属烧烩爪尖烧烩说白了就是先烧后烩，有汤有菜，拿老话说就是“下饭菜”这烧烩爪尖先将猪蹄酱制三个小时入味，然后去骨压制用改刀切成3厘米见方，再将油烧热，放入猪蹄炸成酱黄色捞出

与古诗中的意思一样吗一词多义，这就是汉语的魅力记到书上悲歌声震林木，响遏行云，怎么解释这句话是形容什么(声音极具震撼力)【三句】1生说2看他写得你觉得他有没有说清楚、具体、明白3补充、修改有没有要补充的地方评价：你能推敲语言，这就叫字斟句酌真是精益求精啊4重点理解：乃：于是、就的意思，看到“乃”字，你们能想起曾经学过的哪句诗意思一样吗学知识能够由此及彼，这就叫融汇贯通， 记到书上谢：道歉，谢罪平时我们常说的谢谢的谢是什么意思(感谢)【全文】齐读课文好，经过我们的共同努力原文已经译成了一篇现代文，数一数我们在表述的时候用了多少字和你们查的一样吗原文用了多少个字，我们看到现代文的特点是十分具体，你比较一下文言文的特点是什么

结合课文内容说说理由”，应在学生对课文内容有了较全面的理解后进行重点是引导学生紧密结合课文内容说说理由，通过交流，使学生对课文的内涵理解得更具体、更深刻，情感体验更真切(三)语言积累1课后第1题要求学生背诵自己喜欢的部分，应让学生自主选择背诵内容，可以是几个句子，也可以是一个或几个段落背诵前，可让学生相互交流交流，说说自己为什么喜欢这些句子或段落2课文中有些成语或常用词语，如“长途跋涉、气势汹汹、武艺超群、万夫不当之勇、瑟瑟发抖、大惊失色、乘胜追击、精明能干”等，可让学生在随文理解了意思后读读记记，以丰富语言积累(四)教学时间本课可安排2—3课时小学六年级语文教案【篇15】教学目标1词语超市：复习巩固要求会认和会写的词