今天我们一起种下的凤凰木代表你们对母校与老师们的一片感恩之情其次我要感谢20__届高三团队的每一位老师，在罗来金副校长与年级领导团队的带领下，遵循“为学生的终身发展奠基”的教育理念，帮助每一位学生努力实现自己的理想同时也要感谢每一位家长朋友对学校的关心、理解与合作是我们共同的耕耘，才成就了今天沉甸甸的收获我们有充分的理由相信，高考分数公布之时，我们会迎来一个又一个惊喜;预祝每一位同学都能实现自己、父母及老师们的期望亲爱的同学们，你们即将告别美丽的校园此刻我想起了我们的'至圣先师孔子的一句话：“仁者乐山，智者乐水”我们也可以将校训做这样的理解：“爱国”为仁者的品格，“求知”是智者的修为我们的校园，自然精华云集，人文思想荟萃

进一步推动垃圾分类工作的广泛开展，更好的普及垃圾分类知识，引导广大居民积极参与到垃圾分类行动中来，1月12日，苗圃社区组织社区干部及志愿者来到人来人往的胜利南路菜市场开展“垃圾分一分、环境美十分”垃圾分类宣传活动此次垃圾分类宣传活动邀请了许多垃圾分类志愿者共同加入到垃圾分类的行列中来，向来往买菜的居民发放垃圾分类宣传手册，讲着垃圾分类的小知识，同时还利用了菜市场进门处滚动的宣传电子屏不断的滚动垃圾分类宣传语大家都十分的配合，也受益良多，表示会在以后的生活中注意生活垃圾的分类，并会把生活垃圾丢到垃圾分类岗亭上去此次的活动让更多的居民了解到垃圾对环境的危害、明白垃圾分类的重要性，还能通过居民将环保知识延伸到家庭，达到“全民了解、全民参与”的目的

(100字左右)布置此项作业，让学生进一步巩固课堂教学内容，并将学生已调动起来的生活体验深化，通过写短文，锻炼学生的书面表达能力部编版八年级上册语文教案 【篇5】【导学目标】1、初步认识说明文与记叙文在写作目的和使用语言方面的差别学习本文平实而准确的说明语言2、学习本文抓住事物实质特征，举典型实例说明事物特征的方法3、了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成绩，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神【课时计划】2课时，第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数情景导入 生成问题“桥是经过放大的一条板凳”，桥梁专家茅以升这样风趣的解释“桥”

如果从变的角度来看，岂但人生百年，顷刻即逝，就是向来认定的天长地久，其实也是连一眨眼的工夫都不曾保持常态;而如果从不变的角度来看，则宇宙万物固然无穷无尽，其实人生也一样绵延不息因此，对人生而言，那天地宇宙万事万物，“而又何羡乎”自然也不必“哀吾生之须臾”了前人说过“清风明月不用一钱买”，恰好切合苏轼眼前的景物，“江上之清风”有声，“山间之明月”有色，江山无尽，天地无私，风月长存，声色俱美，他正可以徘徊其间而自得其乐这，又回到了“乐”字上来文章写了主客对话，表达了正反两方面的观点，最后以第五段作结