rootsCvegetables Dtomatoes（5） In GM “M” stands for “modified”, which means “changed”What changes is ______Athe way in which poor soil is made betterBthe way in which Chinese farmers work on their landCthe way in which crops develop from seedDthe way in which farmers take care of the environment学生活动:认真阅读课文完成任务，然后向全班汇报

因此，如果直系亲属、两代人都没有患癌，自己患癌的几率当然就相对较低一些；3、没有慢性病：在我国临床上，有许多癌症的病发，其实都是建立在了患者长期存在慢性疾病、没有积极治疗或治疗不当的基础上病发的之所以会如此，是因为慢性疾病会降低患者的免疫机能，并对细胞造成反复破坏和损伤，最终诱发了癌变，比如萎缩性胃炎、乙肝和肝硬化、大肠腺瘤性息肉病、慢性宫颈炎等，都有癌变的可能性，越是长期患病、未来癌变的几率也就会越大；4、没有不良习惯：除了年龄增长、遗传基因等客观因素之外，在临床看来， 真正促发癌症的高危因素，其实就是日常生活中各种不良习惯比如长期吸烟和酗酒、长期三餐不规律和饮食不健康、熬夜、久坐不动等等，都会对健康造成一定影响，特别是香烟和酒精本就是一类致癌物质，与多种癌变都有密切关联

找出相应的句子(1)学生交流，并找出相应的句子根据学生回答板书：(耍龙对舞龙、赛场上人欢马叫) (2)指导学生相互朗读，读出感情(3)指名学生读，从读中体会兴奋、激动的感情2品读重点句子，品味场面描写(1)耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙，上下翻腾，左扑右跳，抢夺龙珠，把地上的阳光掀搅得青一道黄一道(如何理解“把地上的阳光搅得青一道黄一道”) (2)几匹红马黑马，不知是赛前热身呢，还是故意在大庭广众下招摇，跑过来跑过去渲染着赛场的气氛(马有“赛前热身”的意识吗它会有意“在大庭广众之下招摇”吗) 分组讨论，讨论完后，齐读以上两句，加深体会3、开赛前的场面描写对描写赛马的场面有什么作用这些场面描写是为后文赛马渲染一种热闹、欢乐、活泼的气氛，引起读者期待的心理

2、学习本课的生字新词3、能正确、流利地朗读课文教学重点：初读课文，了解内容默读课文，提出问题，初步展开讨论教学难点：指导学生学习质疑教学过程一、介绍人物，导入新课1、启发谈话课前同学们自己已经读过了课文，查阅了有关资料，谁能向大家介绍一下高尔基2、学生之间交流收集的有关高尔基的资料3、师出示高尔基的画像，并归纳：高尔基(1886年～1936年)，是苏联伟大的无产阶级文学家，世界的文学家他写了很多书，发表了《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》等多部小说以及的散文诗《海燕》和一系列剧本“书籍是人类进步的阶梯”这句脍炙人口的名言，就出自高尔基的笔下，全世界人民都很敬爱他他的作品在我国广为流传，得到人们的喜爱