教学重难点教学重点利用最大公因数知识解决生活中的实际问题教学难点利用最大公因数知识解决生活中的实际问题教学工具课件教学过程一、导入新课1什么是公因数什么是最大公因数2找出每组数的最大公因数5和15 21和28 30和18 8和9 11和33 12和42过渡：在现实生活中，有的问题需要用最大公因数的知道来解决，这就是我们今天要学习的内容二、新课教学出示教材第62页例3(1)引导学生审题，理解题意在贮藏室的长方形地面上铺正方形地砖要求既要铺满，又要都用整块的方砖(2)学生以小组为单位，探究如何拼摆每组4人，在课前印好画有长方形的方格纸，每人选择一种边长的方砖，试一试，只要画满一条长边，一条宽边就可以

小组讨论：在游泳时要注意哪些问题教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡三、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护(要告诉孩子只有大人可以下水救人)小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救;孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者

因此在设计时，针对一年级学生的特点，并考虑到他们现有的起点，出示了一辆由各种平面图形拼成的汽车，让学生找出自己认识的图形引入新课2．感知“面在体上”A、分给每组一个长方体、正方体、圆柱、三棱柱师：小朋友，现在这四个图形就藏在你们桌上的那些物体里，请你把它们都找出来好不好并说给你组里的小朋友听一听，你从哪里找到了这些图形各组合作操作小组汇报从长方体上找到上长方形；从正方体上找到了正方形；从圆柱上找到了圆；从三棱柱上找到了三角形课件演示──面从体上分离的过程教师小结课件演示师：从长方体上找到上长方形；从正方体上找到了正方形；从圆柱上找到了圆；从三棱柱上找到了三角形这一过程的设计主要是考虑到一年级学生以形象思维为主的特点，“平面图形”这一抽象的概念，对他们而言在理解上有很大的难度

全市现有影视企业13家，涵盖拍摄、制作、道具、外联服务全链条更值得一提的是，投资过亿元的美加影视园区已经建成使用，聚焦短剧全流程制作和海外发行影视出海，台山也走在前列由台山人创作的首部院线电影《故园飘梦》被中国华侨历史博物馆永久收藏，并在旧金山、纽约、西雅图等地公益放映华盛顿金郡和西雅图市甚至将10月7日定为“台山日”和“故园飘梦日”而扎根台山的江门泽哲影视制作公司，2025年以来已出品上线海外短剧超30部，其中多部作品登顶北美热门榜单——台山故事，正在被世界看见一份台山影视打卡攻略，请查收 从《让子弹飞》的鹅城，到《狂飙》的旧厂街，再到贾樟柯镜头里走向都灵的台山女性，以及即将被搬上银幕的黄柳霜的故事——这座“天然摄影棚”正在被越来越多人看见