本届展会将发挥京津冀协同发展区域优势，并辐射全国市场，聚焦国内垃圾分类及有机废弃物处理现实的问题，汇集的设备、前沿的技术以及学者与从业团队，进行广泛展示和深入交流，有极强的专业性、实用性，为天津及各省市市场引进高端技术及设备，搭建、优质的客商交流平台，欢迎参展、参观展示内容 （一）垃圾分类收集与智慧环卫展区： 垃圾收集箱、站、垃圾收集分选监管及运营平台、垃圾桶、垃圾箱、废物箱；居民区、公共区域的生活垃圾收集、清运设备、垃圾压缩设备；市政园林花箱、落叶粉碎收集设备环境大数据BI可视化分析；VR实时三维环境数据展示;环卫数据监控大屏； （二）餐厨垃圾源头分类减量就地处理设备展区： 餐厨、厨余垃圾处理设备、无害化及资源化成套装备；废弃油脂循环利用技术设备；有机垃圾堆肥技术设备；餐厨垃圾循环利用、油水分离设备；污水处理设备、污水配套的泵、阀门、管道及污水处理提升装置等等

根据本节课的教学内容和目标，引导学生掌握在听音和阅读的过程中抓取关键词的学习策略这会帮助学生快速搜寻和捕捉到有效信息，为理解奠定基础结合七年级孩子的年龄特点和性格特征，在他们理解了对话内容之后，采用角色扮演法上台表演既能增加他们的学习兴趣，又是对学习情况的检测此外、在听音、理解课文大意之后，让学生采用读写结合的方法进行有效输出既为汇报环节做了铺排、又降低了直接说出的难度还有两人对话法和小组汇报法等均体现在练习环节之中五、说教学程序1、出示教学目标（2’）让学生大声朗读教学目标，对本节课所要掌握的内容做到心中有数设计意图：紧紧围绕目标进行教学，避免课堂上进行一些不必要和大量无效的操练2、复习导入(8’)结合本节课的课型特点

凭吊广场上，游客们整齐列队，向烈士敬献鲜花、低头默哀馆内，一幅幅历史照片、一件件革命文物与声光电技术交织，再现了湘江战役的悲壮场景“讲到陈树湘师长断肠明志的故事时，很多游客默默流泪了每次参观，对于游客都是一次精神的洗礼”讲解员杨世珍说，假期前两日纪念园日均接待游客9000余人次看到两个孩子在陈树湘油画前驻足许久，来自广东的游客陈明明感慨：“今年是红军长征胜利90周年，孩子们在旅游中有了新收获，这样的假期安排很有意义” 从南到北，游客们纷纷抒发爱国之情，礼赞伟大祖国在山东，10月1日泰山之巅升起国旗，17万名游客共祝祖国国泰民安在陕西，延安红街推出红歌演出、千人篝火晚会等特色活动，假期首日游客接待量同比增长约20%

教师：我们一起来看看这两个算式① 2×3+7② 7+2×3学师：观察这两个算式应该怎样计算呢学生1：2×3+7先算2×3=6(元)也就是三盒牛奶的钱数，再用三盒牛奶的钱数加上一包饼干的2元就是一共花的钱数教师：7+2×3又该怎样计算呢学生2：虽然7在前面，但也要先算2×3=6(元)再加上一包饼干的2元，一共花了13元教师小结：现在我们一起回顾一下这三位同学的想法，请你认真观察，动脑筋想一想，这三种方法之间有什么联系吗教师：细心的同学一定发现了，这三种做法表面有所不同，但是要求一共花了多少元都要先计算三盒牛奶的钱数再用三盒牛奶的钱数与一包饼干的钱数这两部分合在一起就是要求总钱数，你们发现这三种方法之间的联系了吗