2引导学生通过写作感受家中的亲情，让学生们能够健康成长3学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料【过程与方法】创设交流情景，激发学生的情感，提高写作水平【情感、态度与价值观】感受家中的亲情，让学生们能够健康成长教学重难点：重点：认真观察家人的神态、动作、语言，写出真情实感难点：发现并理解生活中亲人的爱，写出真情实感教学准备：教师：制作多媒体课件学生：自己的习作教学时间：2课时第一课时教学目标：1仔细观察，写自己的家人2内容具体，语句通顺，能写出自己的真情实感教学重难点：重点想想自己的家人和哪种动物比较像什么地方像难点真实感受该怎样去表达教学过程：一、谈话导入同学们，其实每个人的内心都住着一个小动物，每个小动物也都有不同的个性，它们能反映出你的生活态度、处事原则和人生追求

让幼儿在愉快的游戏中灵活运用新知识活动后我感觉如果能用实物放入到我的这个教学中来的话，可能会让幼儿获得直接具体的感知，能促进幼儿对事物有较全面深刻的印象，效果可能会更加好的幼儿园大班数学教案怎么写（精选篇3）活动目标：1激发幼儿自主学习的意识，培养同伴间团结协作的精神2发展幼儿观察、推理能力，能运用知识迁移学习3在理解、运用规律的基础上，引导幼儿学习8的组成活动重难点：重点：通过观察发现事物间的数量关系难点：通过翻圆点卡片，自己探索找出8的组成活动准备：教具：小圆卡片（每人十个）、数字卡片（1——9、分合号每人两套）、教师操作数字卡片一套、课件、找朋友音乐活动过程：（一）导入：游戏“我问你答”，复习巩固7的组成

课堂小结今天我们更进一步认识了分数，原来这个朋友也可以像我们以前所学的整数、自然数一样进行加减，注意只有分母相同的时候才可以直接相加减你觉得还要注意什么五布置作业练习二十三第3、4、5、6、7题小学三年级上册分数的简单计算数学教案（精选篇3）教学内容：教科书第99页~100页教学目标：1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题3、 培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力重点难点：1、 同分母分数加减2、 整数1减几分之几的分数减法教具、学具准备：西瓜图片，圆片，方格卡片教学过程：一、课前练习1、填空3/4里有( )个1/4 2/5里有( )个1/5 4/8里有( )个1/8 5/9里有( )个1/9 二、创设情境，引入新课题展示情境图内容，让学生观察，提问：你看到了什么

哪些物体的质量约是1千克预设生：一块口香糖的质量约是1克，两袋盐的质量约是1千克2．复习克和千克之间的进率(1)课件出示问题1千克＝( )克3000克＝( )千克(2)指名汇报1千克＝(1000)克3000克＝(3)千克(3)学生独立完成，集体交流换算方法：高级单位换算成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位，除以它们之间的进率3．复习常见的测量工具(1)引导学生回忆常见的质量测量工具有哪些(天平、盘秤、弹簧秤、体重秤等)(2)进一步质疑：如何选择合适的测量工具(3)学生小组探究，集体交流预设生：称比较轻的物品用天平，天平用“克”作单位称比较重的物品用盘秤和弹簧秤，称体重用体重秤，它们都用“千克”作单位