(4)、自主观察、写“晒”五、大家的表现太好了，老师奖励同学们一首小诗，我们一起读一读我是一个小淘气，脾气暴躁就跺脚，有时是朵云飘浮，有时雹子打下来冲庄稼、毁房屋，带来灾害可不小小朋友，想办法，发明机器管住我，灌溉田里的庄稼，多做好事人人夸湘教版语文下册教案精选篇5《太空生活趣事多》教材分析1《太空生活趣事多》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第32课这一单元的主题是“热爱科学”课文介绍了一些新奇有趣的太空生活知识2学习本节课主要是让学生在识字、读书的同时，吸引学生关注科学，爱科学、学科学，引发孩子们研究、探索的欲望，既动口，又动手，扩展学生的视野学情分析1本文语言朴实，生动有趣，浅显易懂，适合学生阅读

房间除甲醛最有效的7种方法2 1、新房去甲醛最好的方法-活性炭吸附 活性炭最大的特点就是除臭、去毒、物理吸咐能力强且吸咐彻底，不易造成二次污染对人身不会产生任何影响，是最实用除甲醛的方法2、新房去甲醛最好的方法-纳米技术吸收分解法 将数种天然纳米级原料与常规氧化剂结合，不仅能去除室内的甲醛，还能有效去除环境中的氨、苯、一氧化碳等其它有害气体3、新房去甲醛最好的方法-茶水 有些人会使用士方法，将300克红茶泡成两脸盆水，放入居室中，并开窗透气，二天内室内甲醛含量将下降90%左右，刺激性气味也会基本消失4、新房去甲醛最好的方法-通风法去除甲醛 通过室内空气的流通，可以降低室内空气中有害物质的含量，从而减少此类物质对人体的危害

今天我们就一起来倾听诗人穆旦的声音【设计意图】同为1938创作的诗歌，却与艾青的《我爱这土地》在诗境上有所差异艾青与穆旦分别作为“七月诗派“和“九叶诗派”的代表人物，两首诗也恰巧体现出两种诗派的差别，在比较阅读的同时，也可借此让学生对诗派有所认识（二）诗歌感受及层次划分教师语言：既然是倾听诗人的声音，便要以你最认真的态度和最有效的方式来理解穆旦的话，下面请同学们用最喜欢的方式诵读这首诗，并且完成任务：【课件出示】①诗歌整体给你怎样的感受②诗歌可以如何划分层次学生活动：朗读，完成任务明确：①浪漫的、闲淡的、荡漾的……②1～2节：美好的、令人沉醉的春日图景；3～5节：议论与抒情，抒发憧憬与深情教师语言：请在这两个部分中，任选你喜欢的一部分尝试进行朗诵，可以在课本上标注好重音、停连和语气，然后与大家分享你的朗诵

课件出示：课文最后一节t：你读到了什么13、t：用一个词来概括他的心情讨论：小彼得为什么羞愧14、小结四、拓展阅读：妈妈的爱1、t：小彼得变得懂事了，或许你从他身上找到自己的影子，有很多话想说出示我想对小彼得说：我相对小彼得的妈妈说：我想对自己说：我相对对自己的妈妈说：设计意图：《语文课程标准》指出：要尊重学生的个体差异这一培养学生表达能力的环节正是体现了这一点为了让每个学生都得到发展，教师设计了对彼得说，对彼得的妈妈说，对自己说，或者对自己的妈妈说，如果想说的很多，可以选择4个都说，这样，让不同层次的学生可以有不同的选择，使每个学生都有锻炼和表现的机会，充分展示了目标的弹性2、t：同学们，此时我的脑海浮现了这样一个广告