2、使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题，体会数学与日常生活中的简单联系3、通过学生的实践操作，让学生初步体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略，为后面学习多边形面积的计算做些准备教学重点：正数、负数的意义教学难点：理解0既不是正数也不是负数课时安排：3课时（1）认识负数的意义教学内容：p1、2，完成第3页的练一练和练习一的第1~5题教学目标：1、在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法2、能用正负数描述现实生活中的现象，如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量3、体验数学与日常生活密切相关，激发学生对数学的兴趣教学重点：在现实情境中理解正负数及零的意义

(PPT完成其他连线练习)T: What do people usually do on New Year’s Day(PPT呈现句型)Yes, they go to partiesDid you go to parties last New Year’s Day(等待学生回答)T: Please talk about Mid-Autumn Festival, Halloween, and Spring Festival with your partnersT: Look at these pictures, what are they talking about(PPT8显示3幅图片及句型) (稍等)引导学生使用句型: Whose… is it/are they

Yes, I ____4) They have to wash clothes(提问) ____ do they have ____ ____5) You can’t go out on school nights(换一种表达) _______ go out on school nights6) Don’t talk in class(同上) No _________________________中班英语教案认识文具【篇3】教学目标Teaching aims (教学目标)1学习祈使句的否定形式2学会使用祈使句表示规则3能够熟练使用can和can’t表示许可4能和同学谈论校规教学重难点Language points (语言点)1

对于一些冠心病患者或者是有心梗或者脑中风病史的患者通过服用阿司匹林以控制病情，但是真正能做到经常服用的完全是小部分人，所以一旦天气有变化，发病率是非常高的，这完全是因为平时预防的不到位导致的有一些人吃几天停几天，这种做法更不可取，如果患者若擅自停药，可显著增加发生心肌梗死的风险还有就是高血压患者，高血压患者需要长期吃降压药，即使是血压控制住了，降压药也不能停，因为一旦停药就会引起血压升高，血压在一升一降的过程中对血管是有很大的，严重的还会造成脑出血所以说，很多患者发病的原因就是因为擅自停药，既然国家药监局都在提醒患者切勿擅自停药否则风险更直接严重，大家真的就应该遵医嘱，尤其是处方药，更要听医生的，按医生的建议服用