（二）联系生活讲述故事回忆你玩玩具、玩游戏的快乐与忧伤，选一个最难忘的，讲给大家听教师小结：玩具与游戏能让孩子得到一生受用不尽的财富——快乐、思考、创造和智慧，难怪偶然明白道理的兄长心底的悲哀久久拂之不去，受尽一生的内心折磨（三）进入文本与人对话1、学过课文，了解了兄弟二人的行为和内心情感后，你想对哥哥或弟弟说些什么呢说劝慰、鼓励、理解、敬佩的话都可以老师范例：对兄长，我想说，你是那么严厉地自责，反省自己，我分明看到了你的美德（敬佩）2、学生四人一组进行第二次合作交流，然后在全班进行交流学生的对话会从兄长的善良、严于自省，小弟的怯弱、纯真、宽容，兄弟间的手足情深，封建教育思想的弊端等角度展开，在与人物对话中多角度地理解主题，把握文章的思想内容

而本单元“图形的拼组”目的是让学生通过摆、拼、剪等活动体会平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系教学目标：1、让学生认识长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形2、培养学生初步发展想象能力和创新能力3、通过观察、操作、使学生初步感知所学图形之间的关系单元重点：认识长方形、正方形、三角形、圆单元难点：初步感知图形之间的联系与区别单元课时安排：约3课时第一课时：认识图形(1)教学内容：认识图形(1)教学目标：1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形

我们恩能干的小朋友们，你们煽动想象的翅膀，编出了一个个生动有趣的故事，谢谢你们还有的小朋友也许会说：我们还想编出更多的故事呢，现在，老师想请你们回家后，继续设计属于自己的童话城堡，请可爱的动物们去做客然后把你编的故事来讲给大家听，好吗二年级语文下册教案精选篇4教学目标：1、认识8个字和一个多音字，会写8个字，自主积累词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会苏和与白马之间的真挚情意3、说说马头琴的来历教学重、难点：1、认识9个字，会写8个字2、朗读课文，体会苏和和白马的深情教学准备：生字词语卡片，有关马头琴的资料和音乐教学时数：3课时教学过程：第一课时一、导入新课1、出示马头琴的图片，问：你们知道这种乐器的名称吗

讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用以下是小编整理的一些校长春季开学典礼致辞讲话稿，仅供参考校长春季开学典礼致辞讲话稿（精选篇1）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐