你们中的部分同学将要接受职业技术教育，同学们要冷静思考，准确地给自己定位，找到最适合于自己发展的学校目前流行普高热，认为上职高就没有希望，没有前途，其实这是一种误解上职业技术类学校也可以考大学，学好一门技术也会有成才的机会初中是为高中学习打基础的，学习的内容只是一些基础知识，凭此走上社会是远远不够的，将来作为一个初中生是难于在社会上立足的，正规企业招工都要求具备高中学历，有的同学准备不上学的，请赶快打消这个念头上职高和上普高只是学习方向的不同，没有高低贵贱之分，也不等于将来成就的大小，只要努力，行行出状元无论你们选择普高，职高，都要有理想和追求社会的挑战是激烈的'，遇到失败和挫折是必然的，失败并不可怕，可怕的是丧失勇气，丧失精神

学生有了动力，就能取得很好的教学效果三、说教法针对教学目标和学生的实际情况，在教学中主要采用以下几种教学方法：创设情境法、谈话法、讨论法、表演法等四、说学法从本课的教学目标出发，根据学生的学习情况，确定如下学法：整体感知法、视听法、讨论法、小组合作法、自主探究法、实践法五、教学过程和设计意图：(一)情景导入 引情激趣1教师范唱新疆维吾尔族民歌《掀起你的盖头来》2要求学生听后说出它是哪个民族的歌曲，并说说歌曲的音乐情绪设计意图：课前学生的注意力都比较分散，因此，运用提问法集中学生的注意力通过情景创设，运用视听法、提问法，让学生感受新疆维吾尔族民歌欢乐的歌舞场面，激发他们的兴趣，为新课教学做了很好的铺垫，从而引入新课教学《青春舞曲》

然后考虑水生木，这是处方思考方向处方：初诊考虑到胃口不好，用桂枝汤做加减桂枝4钱，白芍4钱，炙甘草3钱，生姜2片，大枣10枚，生附子3钱 ，手脚冰凉代表心阳不够，要壮心阳就要用到生附子，壮肾阳时用炮附子，这里的生附子即用来守护住心脉，所以经方里用到四逆汤时，生附子、干姜、炙甘草，就是怕心肺衰竭，干姜色白辛辣入肺，生附子炙甘草入心，故处方里再加： 干姜2钱 ，本处方同时出现生姜和干姜另加： 白术3钱，茯苓3钱 ，桂枝汤加白术茯苓本来就是健脾整胃开胃气的，便秘加： 木通3钱，当归3钱，细辛3钱，炮附子3钱细辛、木通、当归和桂枝汤就是当归四逆汤，本方即在当归四逆汤里加一些补脾的药还有附子开15付【3

今天呀，我们学习课文的时候，就要开始找一篇课文有几个自然段组成的，每一个自然段有几句话同学们可要细心呀三、朗读课文，初悟课文(一)老师示范朗读课文看图片或者课件出示图片(二)学生自己朗读课文一边读，一边找出课文有几个自然段，每一个自然段有几句话三、分析课文，深悟课文1、让学生说一说课文有几个自然段(2个自然段)2、你是怎样确定的(这篇课文有2个段落开头空两格处)3、同学们齐读第一自然段(1)请同学说一说第一自然段有几句话(3句话)(2)你是怎么确定的(这个自然段有3个句号)(3)大海什么样(蓝蓝的，又宽又远)(4)沙滩什么样(黄黄的，又长又软)(5)浪花什么样(雪白雪白的)(6)什么是海螺海螺为暖海产种类，主要生活栖息在低潮线、水深1-30米的碎珊瑚底质的浅海