四是暑期旅游人流、城市通勤流量大，地铁、商超、景区、在建工地等人员密集场所防汛避险管理任务艰巨安全防汛、人人有责，守护首都安全需要全社会共同参与市防汛办也向广大市民、各行各业发出呼吁： 第一，密切关注预警信息及时关注暴雨、山洪、地质灾害等预警提示，合理规划出行路线和户外活动，汛期尽量避免前往山区沟道、河道滩涂、低洼地带游玩逗留第二，增强自我避险意识遇强降雨天气，远离下凹式桥涵、积水路段、老旧危房、山体边坡等危险区域，不冒险涉水通行；居住在山区、低洼区域的群众，自觉服从属地避险转移安排，主动配合撤离安置，不心存侥幸、不擅自返回危险区域第三，自觉维护防汛秩序不向河道、排水管网倾倒垃圾杂物，不占用堵塞行洪通道、排水设施；企业单位、在建工地、景区商超严格落实防汛主体责任，完善应急处置预案，配齐防汛设施物资，及时排查安全隐患

在“福建民革”公众号、福建民革网开设主题专题专栏，设置“学思苑”“史海沉钩”“地市动态”等特色版块，累计发布动态、学习资料、史料等52篇，5篇次宣传报道被省级以上主流媒体刊登，形成良好氛围民盟福建省委会 深学细悟，筑牢思想根基严格落实“第一议题”制度，领导班子带头领学促学召开主题教育动员部署会，制定工作方案，梳理落实、改进工作清单23条发布调研通知，安排领导班子成员率队分赴9个民盟设区市委会及省直基层组织开展主题教育调研目前，福建民盟各级组织已累计开展主题教育学习活动25场，覆盖盟员800多人次实干履职，推动见行见效邀请民盟中央副主席程红率调研组来闽指导开展“参政为公、实干为民”主题教育调研

no“(很明显的错误，孩子们的头摇得像拨浪鼓)老师：“Isthisabear”(又上下左右地摸摸，点点头，似乎很明白了，于是做出一副很有把握的样子，大声问)孩子们：“No，noIt'sapig”(孩子们忍不住了，明明是只小猪，可“盲眼小丑“就是猜不出来，告诉她算了)老师：“Now，whowanttotry”(摘下了假鼻子，做出举手的样子)孩子们：“TeachermeLetmetry”(一半的孩子明白了我的意思，举起了小手，也想尝试一下戴假鼻子的感觉)老师：“PeterComehere”(Peter笑眯眯地上来，坐在了前面的小椅子上，我帮他戴上了滑稽眼镜，的确有趣，peter的样子立刻变了，孩子们又开怀大笑起来

课前准备：口算卡片、幻灯片、小棒教学过程：一、复习表内除法口算出示口算卡片，视算复习除法笔算的格式9÷2=指名板演提问各部分名称导入新课出示课题：除法二、新授1、教学40÷2出示场景图观察场景图，说说知道了什么出示第一个问题：平均每个男孩买多少枝学生口答算式，老师板书：40÷22、教学46÷2先自己想一想，结果是多少，然后告诉你的同桌组织全班交流明确：4个十平均分成2份，每份是2个十，也就是20出示第二个问题：平均每个女孩买多少枝3、练习学生口答算式，老师板书：46÷24、教学笔算46÷2先用小棒摆一摆，想一想结果是多少，然后和同桌交流组织全班交流明确：每人先分得2捆是20枝，再分得3枝，合起来是23枝