老师说，请大家动脑筋来猜一猜：“小小游泳家，说话呱呱呱，小时没有腿，长大没尾巴”大家知道这是什么吗生：小青蛙师：下面我们一起来认识一下这位新朋友吧(教师板书：《小青蛙》)二、初读课文，整体感知1、师配乐范读课文，同学们边听边思考你听到的青蛙是什么样的2、自读课文，学习生字(1)用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词(2)同桌交流，再读课文，借助拼音扫除字词障碍(自读、小组读、分段读)三、记忆字形，指导书写1、检查生字的自学情况(1)出示生字卡片，“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”指名读(2)开火车读，小组竞赛读，评出认字小组2、写字(1)出示我会写的7个生字:“青、清、气、晴、情、请、生”,指名认读、领读

2结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系3引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算4培养学生认真观察、思考，书写规范，计算认真的良好学习习惯教 法：交流研讨、师生探究学 法： 小组合作、交流研讨、师生探究教学重点： 掌握先乘法，后加减的运算顺序教学难点： 结合具体情境，体会四则运算的意义，掌握方法教具准备：主题图教学过程：(事先出示课题和主题图)一、创设情境 获取信息师：“春天来了，小朋友们喜欢去郊游吗小动物们呀和你们一样，也非常喜欢去郊游今天，小熊哥俩商量好了要去大龙潭你们瞧它们正在超市的食品专柜前，准备购买香甜可口的食品呢现在，请大家仔细观察这幅图，说说图上有哪些数学信息呢

一、划拨土地征收对土地有补偿吗1、划拨土地征收对土地有补偿 (1)拆迁对划拨土地是不赔偿的，只对土地上的附作物进行赔偿; (2)作出房屋征收决定的市、县级人民政府对被征收人给予的补偿包括：被征收房屋价值的补偿; (3)因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿; (4)因征收房屋造成的停产停业损失的补偿，市、县级人民政府应当制定补助和奖励办法，对被征收人给予补助和奖励2、划拨地的土地使用权仍属于国家拆迁补偿中不含土地使用权出让金，只补偿土地上建筑物或种植物的财产价值以及搬迁补助费、安置补助费等再者，每个地方的拆迁补偿标准是不一样的，具体规定可以查看拆迁公告，也可向当地土地部门咨询二、划拨土地和出让土地有什么区别

电脑族长久注视屏幕，维生素A消耗增加，影响视力含维生素A丰富的食物有奶类、蛋黄、黄鳝、动物肝脏等含胡萝卜素丰富的食物有胡萝卜、绿叶蔬菜、南瓜、红心甘薯等4、安神补钙可安神，久坐电脑前易引起精神烦躁不安，补钙可以起到镇静安神的作用含钙丰富的食物如牛奶、酸奶、大豆及其制品、虾皮、海带、木耳、芝麻酱、绿叶蔬菜等5、勿在电脑身后逗留电脑的摆放位置很重要尽量别让屏幕的背面朝着有人的地方，因为电脑辐射最强的是背面，其次为左右两侧，屏幕的正面反而辐射最弱6、用水吸电磁波室内要保持良好的工作环境，如舒适的温度、清洁的空气等因为水是吸收电磁波的最好介质，可在电脑的周边多放几瓶水不过，必须是塑料瓶和玻璃瓶的才行，绝对不能用金属杯盛水