2、掌握简单的求平均数的方法，并能根据具体情况灵活选用方法进行解答3、培养学生估算的能力和应用数学知识解决实际问题的能力二、教学重点：灵活选用求平均数的方法解决实际问题三、教学难点：平均数的意义四、教学过程：（一）故事导入：课件出示；一个老猴子在森林中摘了12个桃子，回到家后叫来了三只小猴分桃子给他们，猴一7个、猴二4个、猴三1个师：对老猴分桃这件事，你有什么话想说吗生：三只猴分的桃子不一样多生：应该三只猴分的一样多根据学生的回答板书：不一样多 一样多（二）探究新知：1、用磁性小圆片代替桃子（老师将磁性小圆片按照7、4、1、分别排列在黑板上）请同学们仔细观察，四人小组讨论一下，你们能用哪些方法可以使每组的个数一样多

帮助幼儿理解dang your fingers的含义，并建立初步方位意识引导幼儿随音乐节奏做出相应儿歌动作，练习整首儿歌准备：碟片、VCD、电视机、绳子、糖果、鱼等等头饰、长竿一根活动过程：一、情景活动：1、教师与幼儿相互用英文问好2、教师与幼儿互动，引入主题二、情景游戏：观看VCD①（1）引导幼儿边看动画，熟悉歌曲旋律（2）教师出示卡片，提问个别幼儿（3）卡片游戏或个别表演游戏（4）集体游戏（教师播放歌曲或者是拍节拍，引导幼儿表演）三、情景表演：1、观看VCD②（1）幼儿分散站立表演歌曲（2）教师带幼儿表演歌曲2、观看VCD③第一遍教师出示卡片提问，并请幼儿与教师互动3、观看VCD③第二遍集体表演歌曲

根据国家能源局今日（2日）下午发布的消息，“五一”假期首日，全国高速公路迎来出行高峰国家能源局通过对纳入国家充电设施监测服务平台的576万个高速公路充电设施（枪）进行统计分析，5月1日0时至24时，高速公路新能源汽车充电量达到230339万千瓦时，同比增长556%，充电服务次数超9463万次，刷新“五一”假期首日充电量历史纪录假期公路新能源汽车充电量刷新记录的背后，是我国新能源充电设备建设的规模化根据国家能源局4月末公布的监测数据，截至2026年3月底，我国电动汽车充电基础设施（枪）总数已达21481万个，同比增长469%其中，公共充电设施（枪）4863万个，同比增长281%，公共充电桩额定总功率达到2

我是五(2)班的蒋铭烨，今天我国旗下演讲的主题是《孝亲尊师 善待他人》一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，常怀感恩尊师爱校是我们中华民族的优良传统煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说《吕氏春秋劝学》中，有这样一句话：“疾学在于尊师”，老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，他们默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人感恩父母是发自内心的俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片大海不知你是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰