Are they来参与游戏，由此引出新授句型和词汇，学生学得轻松自然)Activity3: 教学play chess /play with a yo-yo1、呈现图片替换练习play__________2、Show the picture and teach “play chess”3、Ask the Ss to do pair work with the structure “Are they…Yes/No”4、T： (呈现部分狗的图片) What’s the dog doingSs: 猜测： Is it…T: Yes/ No结合回答呈现词组play with a yo-yo(设计意图：让学生先通过复习play…词组，自然过渡到play chess, play with a yo-yo, 发挥了学生学习的主动性，同时结合趣味性的图片，提高了学生学习英语的积极性)Activity4: 教学词组read a picture book/ read a newspaper /read a magazine1、T: I like playing with yo-yos

余额宝收益率下行，表面看是一个产品收益变低，背后则是整个无风险收益中枢下移货币基金的收益从哪里来主要来自银行存款、同业存单、短期债券、回购等低风险、短期限资产当这些底层资产的收益率下降，货币基金的收益也会随之下降近期市场流动性较为充裕，短端利率持续处于低位，货币基金可配置资产的收益空间被不断压缩公开报道显示，1年期国债收益率、AAA级1年期同业存单收益率等短端资产收益率均处于低位，这直接影响货币基金的收益表现余额宝收益率下行，并不是个别产品的表现，而是整个“宝宝类”产品、现金管理类产品都在承压Wind数据显示，自去年下半年以来，截至4月30日，全市场353只货币型基金中，已有189只基金7日年化收益率曾跌破1%，占比过半；目前仍有近百只货币基金收益率在1%以下

从这一节对美人的描写可见一斑2024年高中上册语文教案范本篇2[教学目标]一、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量二、探讨成功与荣誉问题，树立正确的价值观三、通过比较分析，体会作者浸润作品之中的强烈情感[教学重点]《居里夫人传》是一篇人物传记学习这篇课文，要抓住人物传记的特点，即历史性和文学性在作品中的高度统一具体而言，一方面通过阅读作品，了解居里夫人的历史真实，即她的生平事迹、科学贡献，认识到居里夫人的伟大之处，同时又要体会作者浸润其中的强烈情感，感受作品的艺术魅力据此，确定重点如下：一、从具体事件的分析中，认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量二、通过比较分析，体会作者的情感内涵

(学生在谈感受的过程中可以结合课文中的语句可以借助课文中的插图，还可以借助找到的课外资料)(学生在理解的时候，遇到问题及时提出来，大家共同解决)2、师生共同交流：(引导学生一处一处讲解)重点围绕以下地方;“东西长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降”(结合视频认一认华灯，川流不息说明这里的车很多，多得像水流不断，每辆汽车的车灯都亮着，灯光一闪一闪的，从高处看，就像天空中无数星星构成的银河)环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹(这里的灯光各种各样，五颜六色，看上去就像一道道美丽的彩虹)“把繁华的大街变成了比白天更美的不夜城”(商店的橱窗分外明亮，绚丽多彩的广告牌，颜色各异的霓虹灯为商业街平添了一番美丽，再加上来自祖国四面八方的人们，来自五湖四海的外国宾客，这些商业街就显得格外热闹