六、巩固新知，当堂检测1下面的数，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉390米 030元 500米 180元 070米 004元 600千克 2020米2下面的数如果末尾添“0”，哪些数的大小不变，哪些数的大小有变化3418 006 700 30 908 10403 150 1001 42003化简下面的小数040 1850 2900 0080 120004不改变数的大小，把下面各小数改写成小数部分是三位的小数09 3004 54 818 145判断500元=5元( ) 7元=07元( ) 8米=800米( )204吨=24吨( ) 45千克=4500千克( ) 060升=06升( )6用元作单位，把下面的价钱写成小数部分是两位的小数

师生练习读句子师指名读师：是的，他能抓住不同马的神态来画在这句中，作者借助一组关联词语“不论、还、不论、还、都”，把徐悲鸿画马的特点准确完整地表达出来耳听为虚，眼见为实你们想亲眼见识一下这些不同神态的马吗生：想 师出示课件并解说：【各种马，伴着马蹄声】看屏幕，马已经向我们跑来了：奔马腾空而起，立马侧头远望，单马鬓毛飞扬，双马相映成趣，群马疾驰而过，真是姿态各异正如文中所说：他画的马，不论是——，生接读这句(2)师：在这众多的作品中，被称为艺术珍品的《奔马图》更是别具特色，请大家再看第四自然段，这幅《奔马图》什么样文中怎样描述的谁找到了这句话，站起来读一读师指名读句子，出示句子

小编精心整理三年级英语动物园教案，希望这份三年级英语动物园教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多三年级英语动物园教案资料，在搜索框搜索三年级英语动物园教案（精选篇1）【教学重点】在情景中运用small, big, long, short, tall【教学难点】have 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带2 教师准备Let’s talk / A 部分的教学课件3 教师准备第一册Unit 4 B Let’s chant 的磁带4 教师准备所学动物类单词卡片(或玩具)和图片5 学生准备相关的动物玩具及面具(每人至少一个)【教学过程】1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)日常口语练习

教学重难点：了解五种新型玻璃的特点和用途教学过程：一、回顾导入1、同学们，回忆一下以前我们学过哪些说明文2、还记得我们学习了哪些常用的说明方法吗今天，我们再来学习一篇说明文，第十一课《新型玻璃》(板书课题)二、精读指导1、轻声读课文，边读边想边画出：课文主要讲了哪几种新型玻璃2、指名学生回答(相机板书：夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吸热玻璃、变色玻璃、吃音玻璃)3、这五种新型玻璃有什么特点和作用用自己喜欢的方法读课文，认真想，先在小组中交流，再小组合作设计一个表格，把它们的特点和作用填在表格中4、教师巡视指导5、检查合作学习情况(1)哪一个小组先来说夹丝网防盗玻璃有什么特点和作用学生回答(相机板书：自动报警防盗)(2)夹丝玻璃的特点和作用谁来说