（指名回答）师：如果每棵桔树占地4平方米，那么这块地里能种多少棵桔树呢（让学生思考一下）你认为应该先求什么（指名说说，引入新课）（三）小组学习，解决问题师：梯形面积怎么计算呢它是不是也有公式呢下面就请同学们小组合作，想办法推导出梯形面积公式，看一下合作要求：（课件出示）合作要求：（1）想一想：我们已经学过哪几种图形的面积公式（2）试一试：把梯形转化成已经学过的图形（任选一种）（3）比一比：转化成的图形的各部分跟梯形的各部分有什么关系小学数学精选教案（精选篇10）教学内容：教材p73--75教学目标：1通过对生活中万以内数的调查、收集、整理，让学生初步感受多位数，培养学生的实际分析能力2使学生掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数

他会打算怎么做假如你就是张国强，围绕上述问题仔细想一想，然后给柯岩老师写封回信汇报一下，注意信的格式（设计意图：语文学习的疑惑在不同的学生中是永远存在的，因此，我们有必要安排这样一个环节通过质疑不仅能帮助“疑”者，而且还能使大多数学生得到启迪给柯岩老师再写封回信，既能促使学生再深入地读原文，又有益于学生实践书信的格式）【板书设计】28有所短寸有所长讨教：作文获奖──嫉妒、寂寞从自身找原因回复：人上有人，天外有天书信格式：1、称呼2、正文3、结尾4、署名和日期（设计意图：简单明了，同时，通过老师一笔一画的书写使学生感受到汉字的美观及其书写规律）【特别建议】这是一篇略读课文，其训练目的在于巩固学生已经形成或者本单元获得的阅读方法，提高学生自主读书的能力，因此，我们也可以说，略读课文是课内检验或者巩固学生自主读书能力的重要凭借

活在尘世中，我会虔诚地为你们祈祷；愿你们都能平安喜乐当所有的人靠近你的时候，请你不要窃喜；当所有的人离开你的时候，请你不要悲伤，因为我一向守在你身旁，将我些许的力量照耀你的心田，直到你发光中学生教育国旗下的讲话（精选篇5）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好我是高一（15）班的__，我今天演讲的题目是《让团结成为一种信仰》团结是什么团结是在集体活动中全力以赴的奋力拼搏，是为了共同的理想和目标而一起奋斗的积极向上的氛围对我来说，真正理解团结的含义是在为时五天的军训里进入高级中学这个大家庭，我们要上的第一课，就是接受军训的考验记得两周前我们初来乍到，拖着大大的行李箱，带着些许期待，踏进育新学校的大门

同学们，看到你们的成长我真的很开心今天的典礼过后，你们将辞别母校，带着家长的希望，承载着师长的期许，奔赴各自的工作岗位或继续深造临别之际，作为你们的校长，我想与即将步入社会的同学们共勉四点：第一，坚守理想、追求卓越理想信念是人生的精神支柱，也是成就事业的原动力，拥有理想，能够让你的心灵发光发亮;坚持理想，能够让你的人生充满希望任何梦想的实现，都需要一颗进取的心、一份坚定的信念要想改变世界，必须从改变自己开始，要想撬起世界，必须把支点选在自己的心灵上实现梦想、追求卓越并不一定是要做出惊天伟业，坚持追求卓越本身就是一种卓越面对种种诱惑，要做到心如止水;要乐观向上，坦然面对生活;要学会感恩，懂得回报;要相信天道酬勤，功不唐捐