二、 说教材处理为了完成本节课的教学目标，突出重点、分散难点、根据教材的内容和学生的实际情况，对教材做以下的处理：1．学生状况分析及对策：2．教材内容的组织和安排：本节教材的处理上按照人们认识事物的规律，遵循由浅入深，循序渐进，层层深入的原则组织和安排如下：（1）复习提问（2）引入新课（3）新课讲解（4）反馈练习（5）归纳总结（6）布置作业三、 说教法和学法1．为了充分调动学生学习的积极性，是学生变被动学习为主动而愉快的学习，引导学生自己动手，让学生的思维活动在教师的引导下层层展开请学生参与课堂加强方程推导的指导，是传授知识与培养能力有机的溶为一体，为此，本节课采用“引导教学法”2．利用电脑所画图形的动态演示总结规律

2、抽烟喝酒众所周知，抽烟喝酒是伤害人体健康的重要因素，因为烟雾中的有害物质不仅会损伤肺脏，还会增加其他癌症的发病率，这也是统计显示，抽烟人群比不抽烟的人患直肠癌概率要高127倍的主要原因其次，酒精进入人体代谢后，会产生一种叫做乙醛的物质，它的存在不仅会引发息肉，还可能促使息肉病变，再加上酒精本身就有致癌作用，给身体带来的伤害不仅仅只是直肠癌，甚至还有肝癌，胰腺癌，乳腺癌等3、憋大便调查的数据表明，再有了上厕所的想法时，经常憋着的话，也会对肠道造成损伤，因为大小便中不仅有垃圾毒素，还可能存在一些致癌物质，假如长时间停留在膀胱肠道内，就会不断的损伤肠道，使正常的细胞发生癌变4、久坐不动要说到现如今大部分人每天做得最久的事情是什么，答案一定是坐着，虽然坐着本身并没有不对的地方，可若是坐的时间太久，也容易增加患直肠癌的风险

我深深地相信，你们会在以后的人生路上走得更稳，跑得更快，飞得更高“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”我希望你们以后无论遇到怎样的挫折和打击，你们的理想之花都要夜夜入梦，你们的奋斗之歌都要天天嘹亮“知识改变命运，学习成就未来”我希望你们在以后的岁月中，能永远记住我们的校训，热爱学习，崇尚知识，拥有一颗诗意的心灵，拥有一份浪漫的情怀，拥有改写命运的智慧和力量我希望你们将来能成为有抱负有担当、富有正义感和责任感的堂堂男儿和女儿，成为我们国家我们民族的建设栋梁我还希望你们能永远拥有爱和宽容因为只有拥有爱和宽容，你才会懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；你也才会拥有更多的快乐与从容我真心地希望你们在以后的日子里都能够快快乐乐

2let ss act out the conversations in pairs3some explanations in 2dhomework:用英语询问你的一位好朋友，她(他)假期去了哪里看到了什么并将此对话写在作业上a: where did you go…b: i went to…a: did you see…b: yes, i did/ no, i didn’t板书设计：section a 1 (1a-2d)anyone, someone, everyone, something, anything, everythingyourself, myselfwhere did you go on vacation