通过查阅资料，你对颐和园都有了哪些了解指名说三初读课文：1自由读课文，读准字音提出不懂的问题2前后桌四人一组互相交流不懂的问题3通过交流还有没解决的问题吗如果有，板书问题四自由结组，合作交流：1浏览课文，用“○”画出课文比较详细地介绍了颐和园的哪些景物学生板书：仁寿殿佛香阁大戏楼长廊十七孔桥铜牛课件出示颐和园的地图，闪烁这六个景物，使学生了解其位置2自由结组：通过读课文、查阅资料，你对哪个景物最感兴趣，根据兴趣重新结组要求“快、静”然后快速选出你最信任的组长3合作交流：由组长组织活动在组内交流查阅的资料，结合课文及资料，准备用你们喜欢的方式向大家介绍你们喜欢的景物4小组汇报，全班交流：(1)请各组进行汇报，同时，课件出示颐和园景物的相应图片，并配以古筝音乐

一般小米粥里加什么对肝好呢其实经常吃粥对肝有好处，可以在小米粥里加薏苡仁，薏苡仁有利水消肿、健脾清湿和清热排脓的功效，也是常用的利水渗湿类中药，对肝有明显的保护作用还有蒲公英能清热解毒，消肿利尿，而且具有抗菌的作用，能帮助提高免疫功能，起到利胆保肝的疗效还有绿豆富含维生素B族，有补脾益肝的作用，可以加入米粥里食用一般像牛奶，乳制品等富含蛋白质，维生素和矿物质的食物营养丰富，对护肝也有帮助还有鱼肉和豆制品有助于血液和肌肉组织的成长同时蔬菜，水果，菌菇和海带等食物也能增加营养还有米饭，谷类等碳水化合物以及糖类食品可以及时补充热量，这些对保肝护肝都很有利像蜂皇浆中的活力物质对肝组织的损伤就有一定的修复作用，对肝中毒也能起到保护作用，日常可以适量食用

④母亲为什么要“立刻”“立刻”带给作者的又是什么⑤对比对这两句话，小结：瘦弱但坚强⑵“背直起来了，我的母亲转过身来了，我的母亲褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”（出示课件14）①再带着感受读这句话②如果你是梁晓声，面对这样一位眼神疲惫的母亲，你读懂些什么③但是就是这样一位极度需要休息的母亲却一刻也不肯休息，你看到了吗二次引读“母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”④母亲这样的“立刻”是一天吗是一个月吗⑤读，小结：辛苦忙碌（出示课件16）⑶“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”①从哪个词能体会母亲的辛苦

这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了（观察细致，描写具体）（2）水泥道像铺上了一块彩色的地毯这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……（把水泥道上的树叶比作一块彩色的地毯）（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上（把法国梧桐树的落叶比作金色的小巴掌）（4）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（比喻、拟人的修辞方法使句子生动、形象）四、课后延伸请学生用刚学会的观察方法观察自己喜爱的事物三年级上册语文教案篇3一、教学目标：1、读懂例文《洗碗》，了解小作者是怎样根据画面内容写出洗碗的整个过程