金刚石有各种颜色，从无色到黑色都有，以无色的为特佳它们可以是透明的，也可以是半透明或不透明，也可以是纳米金刚石钻石是指经过琢磨的金刚石，琢磨过的钻石可做婚戒(订婚)使用钻石美丽、稀有，也是爱情和忠贞的象征，代表着永恒不变的爱情钻石在天然矿物中的硬度最高，但其脆性也相当高，用力碰撞就会碎裂源于古希腊语Adamant，意思是坚硬不可侵犯的物质，是公认的宝石之王钻石除了传统的无色或白色，还有彩钻，比如粉色，蓝色，绿色，黄色，紫色，彩钻极为珍贵钻石是当之无愧的宝石之王五大宝石之一：红宝石 刚玉(Corundum)名称源于印度，系矿物学名称，宝石学上具备宝石条件的称红宝石(Ruby)、蓝宝石(Sapphire)，刚玉硬度仅次于金刚石

爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木;2坚决与毁绿损绿的不文明行为作斗争;3建立班级“植物角”，以实际行动支持我校的“爱绿护绿”活动同学们，我们是二十一世纪的主人，为自己创造一个舒适、美好的生存空间是我们义不容辞的责任让我们从我做起，从小事做起，从现在做起加入“环保护绿”行列，做绿化、美化环境的有心人，保护绿色校园 ，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地我们坚信，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽我们的祖国天更蓝、水更清、山更美我的演讲到此结束，谢谢大家爱绿护绿国旗下的讲话精选篇5尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好春天来了，随处可见绿树红花，茵茵绿草，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意

You will leave soonand study in a middle schoolSo we are going to have a farewell party nextweek教师板书A farewell party 领读几遍，提问：What shall we bring for the party启发学生回答：food ,drinks ,gifts ……(2)教师继续问：Would you like to give performances at the partyWhat can you do回答：I can sing dance 、、、(3)让学生分组朗读对话，回答教师的问题，并提出不理解的句子

3、 引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到美教学重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法教学难点：引导学生总结分数乘整数的计算法则教具准备：多媒体课件、教学过程：一、复习引入1课件出示复习题(1)列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么5个12是多少9个11是多少8个6是多少(2)计算：+ + = + + =2引出课题+ + 这题我们还可以怎么计算今天我们就来学习分数乘法二：新知探究1出示课题明确学习目标2课件出示自学题纲，让学生自学课本(1)分数乘以整数的意义是什么与整数乘法的意义相同吗(2)分数乘以整数的计算方法是怎样的