红霉素眼膏是由红霉素加上液状石蜡和黄凡士林制成的，为白色至黄色的软膏，属于非处方外用药红霉素属于大环内酯类的抗生素，对于葡萄球菌、肺炎链球菌、溶血性链球菌、炭疽杆菌、化脓性链球菌、梭状芽胞杆菌等革兰氏阳性菌以及螺旋杆菌、军团菌、大肠杆菌、流感嗜血杆菌、布氏杆菌等革兰氏阴性菌有很好的杀灭作用，同时对于支原体、衣原体、立克次体以及阿米巴原虫也有很好的抑制作用，可以有效的治疗以上病菌感染引起的疾病红霉素眼膏主要的有效成分是红霉素，所以红霉素软膏具有很好的消炎作用，对于以上病原菌感染引起的沙眼、睑缘炎、结膜炎以及眼外部的感染有很好的治疗作用患有结膜炎或沙眼的患者可以将红霉素软膏涂抹在眼睑内的患处，每天涂抹两到三次就可以了，最后一次最好在睡觉前涂抹，这样有利于疾病的恢复

我讲三个关键词第一个词：永葆童心同学们，人的一生中最伟大的时光，就是他的童年，那是一个怎么做梦怎么遐想都不过分的时段，那是一个有能力可以让梦想成真的年代母校是什么母校是你成长时母亲温暖的怀抱这里的一花一草，一楼一景，都为孩子们设计，你们的喜怒哀乐，酸甜苦辣的童年生活都留在母校的校园里每一个孩子都渴望长大，渴望独立，渴望能做更多的事情，男孩子渴望身体长得像姚明，女孩子渴望长得像张韶涵、李宇春，声音好听，容貌漂亮不管将来世界给我们带来多少的变化，不可缺少的仍是一颗“童心”每一个孩子要把童心好好保存，有童心的人会永远对真有无尽的追求，对美有敏锐的感受，对善有由衷的同情，对于自然万物有敬畏和崇拜，对于自己的精神和性灵有永远的涵咏和守护

(使用教材相配套的教学录音带)(8)再次观看本部分的教学课件，给学生分小组，扮演对话中的人物或其他人物，进行实际交流教师在可鼓励学生说Miss, Mrs , Mr (此时，学生可以运用教材中人物的头饰，也可运用其他卡通人物手偶或头饰)此处的练习也是与 Let’s play 的活动相结合(9)学生展示练习情况此时，教师可给予一些小贴画儿，适当鼓励和表扬学生的展示情况,尤其是运用多人物或运用 Miss, Mrs , Mr …进行练习的小组用以进一步培养学生敢于开口、勇于运用英语的习惯并形成浓厚的学习兴趣3、趣味操练 (Practice)(1)游戏1：玩 “击鼓传花” 的游戏首先，将全班学生分为两大组

【白话】九五，毅然决然地做出决断，一举惩处小人就像铲除苋陆草一样，只要注意时时信守中庸之道，就不会遇到灾祸《象》曰：“中行无咎”，中未光也【白话】《象辞》说：“只要注意时时信守中庸之道，就不会遇到灾祸”，表明尽管处在尊贵地位，要解决小人为乱易如反掌，却也不能做得太过分，要恰到好处才能避免灾祸这也说明坚守正道的举动并未大放光彩，仅仅起到免除祸殃的作用而已上六，无号，终有凶【白话】上六，嚎啕大哭也没有用，最终必然有凶险临头《象》曰：“晚号之凶”，终不可长也【白话】《象辞》说：“嚎啕大哭也没有用，最终必然有凶险临头”，表明上六以阴柔小人凌驾于阳刚君子特别是君王之上，是众矢之的