3正确朗读课文，做到不加字，不漏字，标点符号要停顿能够借助提示背诵课文第4小节4 划出文中描写老鹰、野兔的句子，了解野兔用巧计战胜了老鹰5 感受动物之间搏斗的惊险，体会弱者凭着聪明才智也能战胜强者教学过程 一 、出示野兔的图片，引出课题 1 教师分别出示“野兔”和“老鹰”的图片，学生说说图片上是什么动物2 学习“野”和“兔”的字形，“鹰”正音 3 对比老鹰和野兔的速度，分别用一个词语来形容它们交流：强大、凶猛(600公里/小时) 弱小、敏捷(60公里/小时) 4 齐读课题：31 野兔 二、 初读课文，了解什么是“奇异的景象” 1 学习“异”，用近义词的方法理解奇异交流：奇怪、不同凡响、非比寻常

理请文章的叙述顺序师随机板书：小艇样子，速度，船夫的驾驶技术，小艇的用途反思：本片断的教学侧重点在于引导学生了解异国风情通过让学生欣赏威尼斯的风光记录片，了解威尼斯的河道多、名胜多、桥梁多、小艇多，整体地了解了这“水上城市”的地理风貌让学生深切感受威尼斯的确是一座世界闻名的水城这对学生了解小艇存在的必然性有了一个感性的认识，对“是威尼斯的主要交通工具”的理解并水到渠成再通过对词语的运用“要用上威尼斯或小艇说一句话”的方法加深了对威尼斯和小艇的认识同时对整体把握课文的主要内容找到了根据可谓是一举多得为下文的学习，打下感性理解的基础但在用词语说句这一环节，有部分学生拣课文的原句练说学生的概括理解能力还有待于多加强训练

中国_年得改革经验告诉我们：发展是硬道理所以新福兴人在深思熟虑之下，毅然决然地投资了两亿元人民币，在元洪工业园区征地一百三十亩，建造低辐射low—e节能玻璃生产线新福兴人不仅想在玻璃深加工行业做得更好，更想在矿业、房地产等方面有所拓展，我们将新福兴得梦想打造成为具有一定实力得综合性大型企业我们与玻璃结缘始于前一个世纪八十年代，直到今天已有_年得历史了我们从不足15m2得小作坊，到现在拥有世界一流得生产设备和设施齐全得现代化厂房产品在国内占有一席之地，在世界众多地区也能看到新福兴制造得产品，这些成果和在座各位朋友得支持是分不开得首先，在这里我要感谢我得父母把我带到这个世界，是他们含辛茹苦把我们五个兄弟姐妹抚养成人，并教诲我们如何待人处事，诚信做人

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