⑵检查课文朗读⑶课文讲了一件什么事a、学生回答b、师板书：爱子殉职传噩耗，主席踌躇满怀痛抉择c、理解殉职踌躇(三)品读课文过渡：语言有温度，字词知情感，领导人的一个动作，一个神态，一次对话，一次心理活动都会流露出他情感世界请同学们默读课文，勾出反映领导人情感世界的语句，反复朗读后，把自己的感受标注在旁边1、学生自学2、小组交流⑴有感情的朗读你勾的部分，再说说自己的感受⑵组员从朗读、感悟上进行评议，并可以围绕句子发表或补充自己的见解3、全班交流对课文的理解有多深，你朗读的感情就有多深，请同学们先有感情的朗读句子，读出你的感受，再说说你的感受你可以一个人起来朗读，还可以邀请同伴一起朗读围绕以下句子进行指导，教师相机板书：(1)从收到这封电报起，领导人整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟

谁言寸草心，报得三春晖诚惶诚恐之际，聊以自编此联自勉书香门第承祖训连科及第中硕攻博勇摘学位之冠，布农寒子为前途离村走镇转京赴沪敢创天下之路博士毕业致辞范文篇5亲爱的同学们：大家上午好岁月流金，光阴荏苒，弹指一瞬，你们已顺利完成学业，就要毕业离校了今天是个喜庆收获的日子，首先，我代表全体师生员工向同学们表示热烈的祝贺同时也向为你们的成长付出心血和汗水的老师们、家长们表示衷心的感谢同学们，你们的大学生活虽然只有几年，但这几年对你们和学校来说都是十分珍贵的我们永远不会忘记，你们在军训中的挥汗如雨、在宿舍里的和谐相处、在运动场上的你追我赶;我们永远不会忘记，你们每逢周一，或顶着晨露或沐浴着朝阳，在军乐团奏响的国歌声中让鲜艳的五星红旗飘展;我们永远不会忘记，你们在林荫道旁的朗读背诵、在课堂上的专注听讲、在实验室的认真探索、在病房对患者的嘘寒问暖、在实习单位兢兢业业的实践磨炼;我们永远不会忘记，你们在图书馆里把座位抢占、在食堂里的挑挑拣拣、在校园里轰轰烈烈地把社团活动开展、在晚会舞台上把自我展现

县级党委组织部门和基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析针对存在的问题，采取改进措施第十二条 入党积极分子工作、学习所在单位或者居住地发生变动，应当及时报告原单位或者居住地党组织原单位或者居住地党组织应当及时将入党申请书、《入党积极分子培养考察登记表》等材料转交现单位或者居住地党组织现单位或者居住地党组织应当对有关材料进行认真审查，并接续做好培养教育工作培养教育时间可以连续计算第三章 发展对象的确定和考察 第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众等意见的基础上，党支部委员会会议研究讨论并报上级党委同意拟列为发展对象的，在工作、学习单位或者居住地进行公示，公示期不少于五个工作日

仰望星空，就是要有理想人们说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……一个人只有有理想，才会找到前进的方向；一个人只有有理想才会变得充实正像温总理的诗歌——我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏但光有理想是不够的，关键还要脚踏实地地朝着理想去努力脚踏实地，会磨砺你的双翼，任你翱翔只有“仰望星空”、“脚踏实地”两者都具备了，才会取得更大的进步同学们，小学毕业是一个里程碑但是，小学毕业不是学习的结束，而是新的学习的开始，我们还会继续升入中学、大学在此毕业之际，你们一定会记住在漓渚镇中心小学小生活的六年时光，因为这里有我们太多的记忆，这里是我们梦想起飞的地方