二、过敏的常见性疾病 1荨麻疹 为过敏的皮肤表现，以发作性皮肤瘙痒及出现充血性风团为特征多由于变应原(多为某食物及添加剂、吸入物、药物、微生物及寄生虫、昆虫毒素等)与患者皮肤、黏膜接触进入体内所引起临床上分为两大类：其一是非特异性免疫球蛋白IgE介导的Ⅰ型变态反应性荨麻疹，其二是非变态反应性荨麻疹，包括物理性、寒冷性、热性、日光性及胆碱能性荨麻疹此外物理因素、精神因素以及全身性疾病也可引发荨麻疹过敏的其他皮肤表现还可有血管性水肿、皮炎、湿疹、多形性红斑、剥脱性皮炎等临床表现：皮肤突然出现大小不等的粉红色风团，多为圆形、椭圆形或不规则形，可发生在身体的任何部位;开始时孤立或散在，后逐渐扩大并可融合成片

教师准备锅、铲、电话、碗碟等小道具教师准备本课时所需课件四、教学过程：1、Warm up (热身)活动一：口语练习教学参考时间：2—3 分钟教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际，目的在于运用语言可以是学生自我介绍，也可以是学生间对话练习如：My name’s …I’m 10/11 years oldI like pink and blueI like to eat fish and hamburgersI can swim and I can speak English2、Review (复习)活动二：师生交流教学参考时间：2—3 分钟师生就所学知识进行交流，主要使用表示能力的句型，目的在于复习动词短语

在今天这个日子里，老师为收到同学的祝福和鲜花而激动，我们更为了自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀老师们：在踏入教师这个行业之初，大家都曾怀着美好浪漫的憧憬，相信自己能够最大限度地使学生得到发展，实现自己的人生价值今天，这种信念是否已经被复杂与残酷的现实所粉碎在第二十五个教师节来临之际，请每一位教师都认真思考：为了教师的荣耀，我们怎样当老师或许，这是我们对教师节最好的纪念生命之花的绽放是绚丽的，生命之果的采摘是幸福的但是，从种子之破土，它所穿越的一个个日夜，一个个四季，都是寂寞的，需要我们用忠诚、用信念、用爱去承受和担当，我们需要言教，更要注重身教，以自己的模范行动影响和带动学生，以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生的尊重和热爱

“北京在世界舞台上引领入境旅游发展”欧洲旅游委员会中国区主席、克罗地亚国家旅游局上海代表处主任古兰兰称，过去几年中国在免签政策放宽方面的举措，是其他国家应当学习的范例她非常希望能参与到这场行业行动中来，借助其带来的诸多机遇，促进人们合作、信息共享与思想交流6月2日，2026世界旅游城市联合会北京香山旅游峰会在北京开幕图为外籍参会者与机器人互动中新社记者 韩海丹 摄 “智启行程”通过多语种交互、AI交通助理等措施，使各国游客无忧出行；智能伴游、3D导览带领游客“智慧游览”……峰会发布的北京文旅十大科技应用场景，覆盖机器人智慧服务、AI旅居管家、无感便捷通行、数字文物活化等多元业态，贯穿文旅运营全链条，展现北京数字文旅建设成果