2自读课文，课件出示要求 (1)遇到生字标记出来，并熟读(2)在不理解的词语下做上标记，以备质疑(3)作者是按什么顺序写的表达了他怎样的思想感情3汇报初读成果 (1)课件出示生字，正音，识记(2)理解质疑的词语(3)理清文章的结构春天尚未到来，作者热切地盼望着什么季节到来(盼春)哪几个自然段写盼春(1自然段)春天降临后当看到春意盎然的景色时人们最想做什么(绘春)哪几个自然段写绘春(2-7自然段)春天这么美好作者发自内心地颂扬春天(颂春)哪几个自然段写颂春(8-10自然段) 三、练读课文，读出情感，感悟语言的精美1选自己最喜欢的段落读一读2全班推选代表赛读，师生共同评议3全班配乐朗读课文课时作业 1

睡了：睡了眼睛那么大声音那么响(第一个学生读时就要这么指导) 数着：后面的着是这个词是一个多音字，它还有另一个读音是(把词语送给前面的小朋友当小老师读) (5)我们连起来把这些词语读一读(6)打开课本，把这些词宝宝放到儿歌中，再把儿歌读一读(设计意图：学主通过自己试读和边看课件边听读，对诗歌有了一个整体感知通过多媒体出示，激发学生学习汉字的兴趣,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情让学生借助拼音自己读准字音) (三)创设情境，感情朗读 A学习上段诗歌 1你知道夏天有哪些鲜花2我们把这些美丽的鲜花画下来了，老师画了一幅草地，让我们把这些花贴到草地上3看到这些，你想说什么诗中写鲜花的有几行

中新社上海11月6日电 (尹倩芸 蓝伊旎)“我们期待与中国伙伴共同创造产品”英特尔中国区董事长王稚聪在第九届中国国际进口博览会期间接受中新社专访时表示王稚聪回顾说，30年前，像英特尔这样的外资企业，主要是将先进产品引入中国市场，再通过系统层面创新满足中国市场需求“现在我们逐渐发现，中国本土企业创造力不断增强，涌现出许多优秀的科技企业”王稚聪称，相较于过去，英特尔更愿意在尚未形成完整产品之前，就与中国市场的合作伙伴开展深入的技术探讨他透露，目前双方已在围绕一些产品和技术概念开展探讨“希望在明年的进博会上，能够展示与中国客户共同设计的产品” 11月5日，第九届中国国际进口博览会在上海开幕英特尔以“智算提效，绿色同行”为主题亮相技术装备展区

8、洪武六年(公元1373年)，朱元璋鉴于霭翠统辖的水西领地较广，是控制川滇黔边境的战略要地，民族众多，具有不屈不挠的反抗精神，兵力强大，行动统一，其对西南政局的稳定，具有举足轻重的影响，于是下诏，"升贵州宣抚司为宣慰司，以霭翠为宣慰使，宋钦为宣慰同知，令霭翠位各宣慰之上，设治所于贵州城内(今贵阳)"9、奢香自幼聪明能干，好学深思，婚后成为霭翠的内助，经常辅佐丈夫处理宣慰司的许多政事10、在与丈夫共同生活的过程中，奢香逐步增长了摄政理事的政治才能，以贤能闻名水西各部，受到族人爱戴、尊称为苴慕，即君长之意11、洪武十四年(公元1381年)水东的宋钦死去，由其妻刘淑贞代袭宣慰同知一职12、同年，霭翠病逝