（尺子）教师请学生拿出尺子看一看，能发现什么（数字、刻度线、cm），教师介绍刻度线和“cm”；并向学生说明“厘米”是一种长度单位2．认识长度单位“厘米”（1）认识1厘米有多长（电脑演示从0到1中间的长是1厘米）师：你认为还有从哪个数字到哪个数字中间的长度也是1厘米呢在你的尺子上找出1厘米给你的同桌看一看（小组活动）（2）感知厘米有多长①测量棱长1厘米的小正方体的长②感知1厘米有多长（教师带领学生用左手的拇指和食指轻轻夹住小正方体，右手慢慢把它拿走，告诉学生拇指与食指中间的空隙大约是1厘米，并让学生把它记在脑子里）③闭上眼睛想想1厘米有多长④睁开眼睛比画一下1厘米大约有多长（3）寻找生活中的“1厘米”

不一而足，连“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁而另一方面，我们之所以敢于诚信，是因为我们强大了，我们自信了再不诚信不行了讳疾忌医的人定然有病，敞开心胸的人必然无私，鼠肚鸡肠的人不敢诚信，能容万物才是大写之人人无诚信不立，家无诚信不兴;民无诚信不立，国无诚信不兴我国向来是“文明礼仪之邦”，加入WTO以后，国际合作尤其需要我们以优秀的忆族品质参与国际竞争并获取胜利诚信，既是道德文明的准则，更是社会进步标志“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代忆经一去不返，我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦将再现中华民族的大国风范人生呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育更呼唤诚信诚信教育应当从娃娃抓起，校园就是诚信教育的基地

【教学过程】第一课时【内容提示】1引入课文、阅读课文、扫清文字障碍2理清小说的故事情节和结构整体把握故事情节【教学过程】一、导入童年是美好的、快乐的我这儿有一首诗：“童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍/童年是弯弯的小船/载我在知识的海洋里遨游/童年是快乐的小鸟张开翅膀/携我在自由的蓝天上飞翔//现在啊/童年却是一枚小小的铃铛/不管春与夏、秋与冬/永在我记忆深处/放声歌唱……是啊，人们回忆往事，总是充满一种浪漫的理想色彩即使如鲁迅这样的斗士，回忆起童年往事，笔调也是温馨的，这可以从鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中看出来，还可以从今天我们要学习的课文鲁迅的小说──《社戏》中看出来二、作者简况回顾(有关鲁迅的常识复习)

近年来，双华镇立足“百千万工程”，整合全域乡村资源，大力推行七村联动发展模式，统筹华东村、公平村、冰塘村等多个村落连片布局、抱团发展，规模化拓展三华李种植基地，打造集中连片的特色产业带“以往部分农户重种植、轻销售，产业效益难以提升镇里也在慢慢引导，通过乡村振兴农业技术培训班、发放树苗等方式，干群合力把三华李产业做成土特产品牌”双华镇党委书记张小玲表示，双华镇坚持以市场为导向、以品质为核心，持续引导农户转变种植销售理念，从粗放式零散种植向品牌化、市场化转型据不完全统计，该镇三华李年产值已达800万元，成为群众增收的“黄金产业”融合发展小果子串起农文旅双华镇的三华李，不止于果春季赏花、夏季品果、四季文旅，双华镇把一棵李树的价值拆成了四季生意