简介： 早餐是每个人一天中最不容易转变成脂肪的一餐从中医的角度看，早餐是吸收营养的最佳时机如果早餐吃一餐，胜过午餐和中餐很多人为了贪图多睡几分钟，常常 早餐是每个人一天中最不容易转变成脂肪的一餐从中医的角度看，早餐是吸收营养的最佳时机如果早餐吃一餐，胜过午餐和中餐很多人为了贪图多睡几分钟，常常抛开吃早餐这一麻烦事儿还有的人为了减肥，连早餐都不敢吃更有的白领为了节省时间，匆匆忙忙在路上边走边吃早餐，时间一长患上了胃疼的毛病事实上，不吃早餐非但不能减肥，反而会增肥，还给身体带来诸多的毛病： 【不吃早餐容易患上肠胃病】 正常情况下，食物经过6小时左右就从胃里排空进入肠道如果不吃早餐，胃酸及胃内的各种消化酶找不到东西可以消化，就会去消化胃黏膜层，使肠胃黏膜受到破坏，常常导致胃疼、胃酸、腹痛，严重者会导致胃溃疡及十二指肠溃疡等消化系统疾病

I/We lie……并能在情景中熟练运用2、 能够听懂Let’s tr 的录音，为几张配图正确排序3、 能够根据Tas tie中所给的范例自编一则广告教学重、难点：重点：掌握询问和回答最爱吃什么食物的句型：What’s ur favurite fdI lie ……难点：单词favurite的发音课前准备：单词卡片、调查表、录音带、录音机、彩笔教学过程：1、 热身(1) 播放歌曲“What Wuld u Lie”，学生跟唱歌曲(2) 日常口语练习2、 预习(1) 放录音，跟唱歌谣(2) Let’s tr教师放Let’s tr部分的录音，请学生为几张配图正确排序录音内容如下：① Girl: D u lie bananas

通过朗读，体会人物思想感情2过渡：这多出乎我的意料，因为他是爸爸的老师，所以认为他应该是—— 出示：他一定是胡子很长，满肚子的学问他当然比爸爸强，是位老数学家，他要不是老数学家，怎能教我爸爸(1)那我的老师到底是什么样的人呢指名读课文第8-12段学生交流(是一位教一年级的女老师) 学习生字：她(女字旁，表示女性) 如果鞠躬的是我，那还——不算稀奇，现在鞠躬的是爸爸，我觉得——非常稀奇(2)让我们听一听他们是怎么说的分角色朗读老师和爸爸的对话(3)引读最后一段四、延伸拓展我们在成长的过程，有许多老师曾经教育过我们，帮助过我们，你还记得他们吗

再次，对人体的生殖器官有重要的影响作用最后，因为激素的存在，我们的机体才能在各种各样的环境中适应尽管激素对我们的身体具有很重要的作用，但是长期或者错误的使用激素类药物也会造成一些副作用，需要我们引起重视1，引发身体感染当患者食用较大剂量的激素是，一些体质弱的患者就会出现感染的状况，对于已经存在感染的人，就会出现加重的情况2，骨质疏松如果患者长期使用激素，并达到一定剂量的情况下，就会产生这种情况3，影响生长发育对于一些较小的患者，如果长期服用激素类药物，就会引起生长激素失衡，造成小儿患者身体内的蛋白质出现负平衡的现象以上就是含有激素类的药物对患者身体造成的副作用所以对于长期服用激素类药物的群体，则需要在服用此类药物时对病史和服药情况沟通主治医生，对于小儿群体则要在医生的确定下才能服用药物，确保不因药物的因素影响生长发育