五、布置作业课堂作业本中的作业，有困难的可以举手提问2024年小学四年级上册语文教案范本（精选篇2）教学目标：1、能正确流利地朗读课文；2、认读生字，能联系上下文理解有关词语3、概括课文的主要内容，能理清课文的条理，初步感受爱因斯坦的伟大教学重点：有感情的朗读课文教学难点：体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真教学准备：1、课件2、课外了解爱因斯坦的相关知识教学过程：一、启发谈话，导入新课1、谈话：同学们，你们想成为成功人士吗出示说说是什么意思2、谁能向大家介绍爱因斯坦（学生介绍）教师介绍：爱因斯坦，德国人，世界物理学家他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献；他的物质粒子可以转变为巨大能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到证实，人们还利用这个理论建立了核电站，为人类造福

教室里录下了你们的朗朗书声，礼堂里记下了你们的美妙歌声，田径场上印下了你们的矫健身影，便河涟漪倒映着你们的青春倩影，--山上留下了你们的豪情壮志三年时光，一千多个日日夜夜，我们在一起学习、生活、成长在这离别的时刻，让我们再一次轻轻的漫步校园，再一次深深地呼吸空气，再一次深情地打量师友，冲洗一下三年来的生活底片，去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评，但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战，而心存芥蒂，但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达我们相信，--的求学生活就如一杯醇香的美酒，无论走到哪里，--永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味

毕竟影响人的寿命的原因有很多，比如遗传基因、社会环境、自然环境、心理状态、饮食习惯、生活起居、运动健身、医疗保健等，而非靠是否吸烟来决定吸烟喝酒一辈子又很长寿的人，其家族成员往往都很长寿，这是由遗传基因的“长寿因子”决定的有些人就是天生有长寿基因，所以吸烟也能长寿但是这种人实在太少，就算获得了长寿，这些人也会受到支气管炎、鼻炎、咽喉炎等疾病的侵扰，使身体受到不少的折磨正所谓：基因天注定，打拼也不行，这种天生的“好运”是学不来的对于我们普通人而言，需要明白一点----吸烟肯定不会有利于健康，远离烟草，才是必须选择的生活的方式因此，在确定自己是否天赋异禀之前，还是将自己当成普通人来看待比较好参考文献：【1】Single-cell analysis of somatic mutations in human bronchial epithelial cells in relation to aging and smoking

当课上小弗郎士背不出书来的时候，他不责备学生，而是陷入了痛苦的思索，“这正是阿尔萨斯人的不幸”用带着内疚的心情勇敢真诚地作自我批评，痛心地检查自己的过错，表现了高度的责任感和深厚的爱国热情接着，又深情地赞美了祖国的语言，赞美了祖国当学生专心书写的时候，他又陷入了沉思，体味着深沉的亡国之痛当“最后一课”结束时，他尽情地吐露了自己的悲愤“深情、悲痛——思索、内疚——沉思、悲愤”是韩麦尔先生感情的变化，从中蕴含着他对祖国深沉的爱和对侵略者无比的痛恨五、环境描写在本中的作用(1) 找出开端中的两处环境描写： 明确：“天气那么暖和，那么晴朗” “画眉在树林边宛转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练