1、快乐游戏，细致观察把硬币藏在一个不易被学生发现的一个角落里，请同学们注意找红心的同学在找的过程中的动作、神态，还要关注掌声是怎么帮助他找目标的2、回顾过程，指导说话同学们都仔细观察了同学藏与找的过程，体会了掌声是如何帮助他的3、学生说话，体会魔力师：如果掌声是一位魔法师在跟我们说话，会在我们做游戏的过程中告诉我们什么呢是啊，当我们迷失方向的时候，掌声是指南之针，引导我们，向正确的方向前进当我们丧失信心几乎要放弃追求的时候，掌声又是希望之星，激励我们努力向前；当我们收获成功的时候，掌声更是幸运之神，祝贺我们与大家一起分享快乐……掌声是肯定、是赞美，是喝彩，是敬佩；掌声是尊重，是鼓励，是安慰、是温暖

2、交流自己找出的作者对人生的思考和感悟的句子理解这些句子的'含义，并结合作者的身世，体会文章表达的积极进取、热爱生命的人生态度通过学生自主学习，感悟文章的优美语言和表达的思想内容3、齐读课文（师）：杏林子本人就是一个热爱生命、珍惜时间、不懈努力，为生命而奋斗的榜样让我们和作者一起感受这支生命的赞歌在前两次默读、同学交流、语段理解试读的基础上，出声齐读文章，再次加深对文章的理解从而增强对生命意识的体会和认识4、出示投影奥斯特洛夫斯基的名言：“人宝贵的是生命生命，对于每个人只有人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不应为虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧……”（补充名句，激发学生情感，加深对主题的理解

宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀(生：双语学校)对了，这就是你的新家，(出示“家”字)喜欢我们这个新的大家庭吗那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体)那么接下来你们也来做个自我介绍吧声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢谁愿意第一个让大家认识呢四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善

秋高气爽，时光鎏金通过三季度__天紧锣密鼓的前期筹备和安装调试，x分公司今天正式开业了在这喜庆的日子里，我谨代表x分公司经理班子和全体员工，向以冯启泰董事长为首的湖北车桥决策层表示最崇高的敬意;向关心和支持x分公司组建工作的车桥公司各部门、x市政府各主管部门、产业界同仁及社会各界人士表示最衷心的感谢;向参加x分公司开业庆典活动的各位领导和佳宾表示最诚挚的祝愿朋友们：湖北车桥近两年在冯董的英明领导下奋力掘起，取得了长足进步和骄人业绩x分公司的成功组建和正式运营，是车桥人团队精神与集体智慧的结晶，是湖北车桥跨越发展的重要里程碑x分公司肩负着为x及周边地区的汽车产业提供优质车桥和优良服务，实现湖北车桥与x汽车的同步发展的重大战略使命，作为赴鲁创业团队，我们感到无比的光荣和自豪