五、布置作业阅读汪国真的《热爱生命》，选取不同角度写出自己的心得体会九年级上册语文第一单元教案精选篇5《范进中举》【教学目标】1知识与能力：通读课文，把握文章主要内容，认识小说所反映的社会生活2过程与方法：感知艺术形象，学习运用描写人物的手法;品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力3情感态度与价值观：认识封建科举制度对知识分子的毒害【重点难点】教学重、难点：了解范进这一形象的典型性，了解作品刻画人物的艺术手法及其作用;品味小说的语言，领略古代小说的讽刺艺术的魅力【教学过程】一、新课导入在我国封建社会，要改变个人命运，大多数人只有凭借参加科举考试，凭“四书五经”才能敲开仕途的大门可惜有人中举了，却疯了，他就是范进

师在问：9个三角形去掉1个还剩多少个怎样写算式（书：9-1=8）9个三角形宝宝去掉8个，还剩多少个2、出示苹果图形小朋友，老师又带来了什么（7个红苹果、2个紫色苹果）一共有多少个用什么方法算（加法）怎样写加法算式（书：7+2）还可以写加法算式（2+7）一共有9个苹果送给2个苹果给小朋友，还剩多少个怎样写算式9-2=79个苹果送给7个小朋友，还剩多少个9-7=2三、操作活动：1、先出球形，6个绿色的球，3个桔黄的球一共有多少个怎样摆出算式：6+3=93+6=99-3=69-6=32、操作2出示梨子图形让幼儿说一说然后摆出算式：5+4=94+5=99-5=49-4=5四、游戏动物找家游戏规则；带动物头饰的小朋友算好得数，然后找家

在这样的雪天，孩子们最爱做什么11、默读2-3自然段感受一下：从文中的哪些地方可以看出孩子们对于堆雪人的喜爱呢用你喜欢的符号圈出来，与同桌交流一下吧学生交流----抓住表现动作的词语来体会12、用雪堆塑成的雪罗汉，自然也有江南的雪“滋润美艳”的特点，文中哪里能看出(很洁白、明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光)13、回味一下：你还在雪中做过哪些趣事呢(生说)你的心情怎样14、可当遇上连日的晴天，给孩子们带来欢乐雪人消释不见了，你心情会怎样15、是啊，江南的雪，是滋润美艳的，但也是——(生说)美好的东西因为短暂才变得永恒，令人向往，令人追求，正所谓“一切景语皆情语”，鲁迅借着对江南的雪的回味，是想表达内心怎样的情怀呢

咖啡主理人们把开平本土风味装进杯中，让新会陈皮、赤坎煲仔饭的味觉记忆与咖啡相遇，让老味道以新的姿态走进年轻人的视野方氏咖啡塘口墟店主理人周子竣的咖啡版图里，龙胜的水果、苍城的潭碧冬瓜、塘口的花果山酒，都被一一酿入特调他主动邀请媒体采访，在他看来，村咖是自由、松弛的乡村环境孕育的产物，若能借媒体把村里的物产推到台前，把消费留在乡土，便是村与咖的双赢百合镇好运咖啡主理人杨晓平连续三天出摊，他希望更多游客了解到侨乡的咖啡文化，“开平很多回来的华侨，还有他们的家人，比较追求松弛感喝一杯咖啡，感受自己家乡的特色，就是一种生活方式” 在“广货行天下”展区，各色江门农特产品则被摆成一方微缩的侨乡风物志，借媒体的镜头与流量，让更多人看见、记住、带走这片土地的丰饶