在这里也可以向大家坦诚，我当校长至今为同学们所做的且能算得上了不起的事几乎没有，若果说非要算了不起的事情的话，也就是给毕业生证婚实际上，在学习期间同学们已经开始小试锋芒尝试“了不起”的事了：参加一些高水平的创新竞赛、跑马拉松比赛、考试年级第一，创办中国机器人创客联盟、奋斗兄弟服饰有限公司等等走向社会之后，大家施展才华的舞台更大了，获得成功的机遇更多了，希望同学们一定要十年、二十年磨一剑，争取干成一件了不起的事在校期间，矿大培育了同学们“朴实、诚实、老实、踏实”的风气，但凭着这“四实”作风，还难以应对激烈的社会竞争，大家还要努力练就“敢想、敢闯、敢干、敢为”的锐气，唯有如此才能做出了不起的大事昨天，西班牙队劲旅意外折戟巴西世界杯，首轮出局，这件事看似偶然，但是我们可以从中想到，这说明世上没有常胜不败的球队，也没有常胜不败的人和事，更没有不可超越的“牛校”和“牛人”

开—升第一个是开，第二个是升，开的帽子戴得正，升的帽子戴得歪昨天，一位朋友给老师出了个字谜，郭老师想请你们帮忙猜猜谜面是：一口咬掉牛尾巴猜猜是什么字(告)你是怎么猜出来的(告下面有口，上面的牛尾巴少了半截，所以一口咬掉牛尾巴是告)谢谢你们帮了老师的大忙，以后我们也可以用猜字谜的方法来识记生字师：学了这么长时间，我们也累了，休息一下，一起来坐课中操吧【设计意图：利用“四步识字法”进行教学，学生学得兴味盎然，识字效果好在交流识字方法时，老师不忘渗透新的识字方法，如：比一比，猜谜语等方法，而且鼓励学生在生活情境中去识字，拓宽了识字的渠道】三、巩固识字，再读课文：(20分钟)1、想去北京城看到壮观的升旗仪式，得经过重重考验，大家有信心吗

故事有起因有经过有结果，很完整看着课文，凭借板书练习说说课文的主要内容5总结方法：把握主要内容的时候，可以把文章各部分的意思串联起来，进行整理，就可以概括出一篇文章的主要内容这个方法简单又好学，大家在别的文章学习中也试一试三、未成曲调先有情——讲述传奇创设情境渐入故事1让我们随着课文一同走进2000年前，细细读读这个经典的、闪烁着哲人智慧的寓言故事2指名读第一段：指导读出讲故事的感觉教师讲纪昌向飞卫学射前的一个故事话说飞卫是一名射箭能手，纪昌也是当时出色的猎手，他听说飞卫被称为天下第一神射手，隐居在鹿台山，就历尽千辛万苦找到飞卫想比试比试他先抽出一支箭，嗖的一声，射下了天上的一只飞鸟，飞卫摇了摇头

大部分年轻人熬夜工作，把命拼出去喝酒挣钱，周末了也不爱出门，只窝在家里吃炸鸡喝可乐，试问你的血脂血压能不高吗不要以为自己年轻能抗，没什么大事，那你到老来就要后悔了来看看哥伦比亚大学的教授团队近日在《美国心脏病学会杂志》发表的研究声明：18~39岁之间的人群，体内低密度脂蛋白在100mg/dl及以上者，40岁之后患CHD冠心病风险高达64%除了CHD，HF心衰风险也增多了21%~37%我国的调查数据显示，高血脂目前发病群体逐渐年轻化高血脂到底有什么危害呢打个比方，它就是像是寄存在身体里的炸弹，一开始这个炸弹是不会在表面显露出任何明显症状的，像极了隐藏的杀手，在最后时刻放大招到了后期，血脂进入内膜，脂质成分过多流入，就会形成血栓，这也就彻底堵死了血管，导致人体血液无法流通，也就造成了部分肢体坏死，心梗脑梗等容易猝死的大病