追问：用短除法求公约数和最小公倍数有什么相同和不同五、复习能被2、5、3整除各有什么特征1、提问：能被2、5、3整除各有什么特征(板书：——能被2、5、3整除的数)2、“练一练”第5题提问：这里能被2整除的数都是什么数不能被整数的数都是什么数，板书：偶数奇数想一想，自然数可以分为哪几类六、课堂小结根据板书内容，说说相互之间有什么联系七、课堂练习1、练习十一和12题2、课堂作业八、课外作业：练习十一第18题人教版数学五年级下册教案篇6课标要求：探索给定情境中隐含的规律课标解读：行为动词是“探索”，指的是独立或他人合作参与特定的数学活动，理解或提出问题，寻求解决问题的思路，发现对象的特征及其与相关对象的区别和联系，获得一定的理性认识

很多人在结婚之后第一件事情就是想要一个宝宝，因为宝宝是父母爱情的见证和结晶，同时很多父母在备孕的时候做足了功课，比如说要考虑到父母的身体健康，父母是否有遗传病，这种疾病遗传的几率会不会很大等，都是很多父母要考虑到的，这也是对宝宝负责的一种表现如果父母身体不允许的话，还是先治疗再准备要宝宝，那么就比如说有的人是乙肝病毒携带者，这个时候可以生孩子吗首先让我们来解答一下乙肝病毒携带者可不可以生孩子这个问题，我们向有关专家咨询以后，得出了以下结论：乙肝病毒携带者可以生孩子，但是也要进行一些阻隔方法，一般是在怀孕的中期或者晚期让孕肚口服一些阻隔药物，这样可以降低乙肝病毒在血液中的含量，并且还要注射三次疫苗，这样的话才能够起到很好的阻隔效果，生出来的宝宝也会特别健康

本文写法特点归纳过渡：在学习课文时，我们重点从心理描写、环境描写、对话描写这三个方面进行了探讨、交流在交流的过程中，大家肯定也发现了这三种描写方法都不是单独使用的，常常要结合多种描写方法这一点很值得我们学习我们先来总结一下本文的写法特点，然后再来进行几个小练笔的训练吧写作特点归纳：（1）心理描写、语言描写、动作描写相结合，通过对“我”的心理、动作、语言等描写刻画了一个纯真可爱的小女孩形象（2）寓情于景，情景交融作者通过对天气和环境的描写，烘托出了“我”在下雨前、下雨时不同的心情（3）语言精练、通俗易懂、生动活泼，写出了儿童的纯真、可爱2小练笔（1）出示小练笔要求小练笔一：不同的心情下，我们看到同一个景物的感觉就会不一样

有人说：人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗的确，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗隆中卧龙诸葛亮倡导“志当存高远”年仅二十六岁就写出了千古名篇《腾王阁序》的王勃也在高唱“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”中国高级人才的摇篮北大高举着“天行健，君子以自强不息”的旗帜的诗人流沙河在他的诗歌中吟诵着：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”是啊，理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热同学们，作为二十一世纪的热血青年，你们能不树立远大的理想吗在学校里，我们努力学习，这是责任在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任