这样可以使学生一题二用，也可以让学生更全面地感受到分式及有关概念(补充)例2当m为何值时，分式的值为0(1) (2) (3)[分析] 分式的值为0时，必须同时满足两个条件：○1分母不能为零;○2分子为零，这样求出的m的解集中的公共部分，就是这类题目的解[答案] (1)m=0 (2)m=2 (3)m=1六、随堂练习1判断下列各式哪些是整式，哪些是分式9x+4, , , , ，2当x取何值时，下列分式有意义(1) (2) (3)3当x为何值时，分式的值为0(1) (2) (3)七、课后练习1列代数式表示下列数量关系，并指出哪些是正是哪些是分式(1)甲每小时做x个零件，则他8小时做零件 个，做80个零件需 小时

德国啤酒享誉世界，每年产量达100亿升，其中相当部分销往国外研究人员最新发现，一些德国啤酒因生产中使用的过滤物质被砷污染但研究人员同时说，啤酒中砷含量不高，“不太可能”带来健康风险德国慕尼黑工业大学的研究人员7日在华盛顿举行的美国化学学会全国会议上公布了上述发现，但他们没有说明受污染的啤酒品牌研究人员认为，消费者不必为 此担忧，因为这些德国啤酒的“砷含量依然处于低水平”此前也有报告显示，意大利等至少6国的啤酒砷含量比德国啤酒还高研究人员对140份德国啤酒样本进行了砷和铅等物质的检测世界卫生组织规定饮用水中砷的限值是每升001毫克，而一些啤酒样本中的砷含量已超过这一限值德国啤酒含砷的原因何在研究人员分析了麦芽、啤酒花等原料以及生产环节，结果发现，一种被称为硅藻土的过滤物质或许是罪魁祸首

故太阳经脉受邪，可出现头项强痛之证然而，三阳经皆上走于头，惟太阳经独络脑下项，为其所专故以“头项强痛”而为太阳病的证候特点另外，太阳主表，而表又莫高于头，故反映表邪，较它处而实为灵敏例如第8条说：“太阳病，头痛至七日以上自愈者，以行其经尽故也”张仲景以头痛与否，以测知经邪的去留，就说明头痛的重要性如推而言之，《伤寒论》 提到头痛一证的，不下11处之多，其中属于太阳病的就占了9处，这也说明了头痛确是太阳病的一个重要标志至于“恶寒”则是表证的最后一证它是卫阳被伤，不能温煦肌表的病理反映根据伤寒学者们的研究，凡文中“而”字的证候，都带有关键的意义如“无汗而喘”的“喘”，“不汗出而烦躁”的“烦躁”等证皆是

“apple”、“pear”、“orange”的方法同上2、师幼道别师幼同唱《Goodbye song 》五、活动结束教学反思这个教学活动的预设活动目标基本达成，幼儿对该活动也很有兴趣，特别是在游戏“大声小声”这个环节里最为突出，部分幼儿还能初步了理解重点句型并学说句型，教学环节也较紧凑、流畅但我个人课后觉得该活动也有很多不足之处，其一：该活动如果在第三个环节（活动操练）上再加两个游戏的话效果会更好，每个单词玩一个游戏，更能提高幼儿的兴趣和积极性，也助于幼儿加深对单词的印象其二：在第四个环节（巩固创造）里，由于幼儿人数过多，导致有部分幼儿把小单词卡错放到别的篮子里而教师未能发现进而及时纠正如果再给我一次机会，我会在第三个环节再加上2个小游戏，让活动变得更有趣；还有在第四个环节，因为人数过多而出现的这个现象，我会采取分小组的方法来解决，在以后的教学活动中要杜绝这类现象再次发生