可趁机让全班跟着他画，体会比喻句的妙处3、三生依次上台(师给带上他自己画的爬山虎的头饰)作“自我介绍”，师鼓励灵活表述4、同桌介绍5、四生开火车读具体写脚怎么爬的句子，并交流“爬”有关的重要动词(爬：触一巴+拉+贴)6、多媒体动画演示爬山虎是怎样爬的7、指导朗读8、点击出示中心句：爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬质疑：“一脚一脚”能不能换成“一步一步”，为什么9、从中你又能体会到什么呢(落实人文性)教师可引导学生联系上下文来体会，例如：往上爬、蚊龙的爪子、相当牢固、休想拉下等10、小组比赛朗读11、一生扮演爬山虎的角色，演一演，说一说怎样爬五、积累语言抄写你认为写得好的句子，并背诵三、四、五自然段

所以说手指甲发黑，是肝脏功能异常的一大表现往往指甲表面也会失去原有的光泽，变得凹凸不平，这时候一定要警惕肝脏疾病出现第三、脖子发黑是疾病信号，需要高度警惕脖子发黑即使清洗也无法去除，而且这种“黑”特别容易发生在肥胖人群身上，这在临床上也被称为“黑棘皮症”肥胖的人会引起高胰岛素抵抗，然后经过一系列复杂的变化，导致皮肤组织增生，这种皮肤的变化会出现粗糙，发黑，皲裂等当然，这和晒黑是有直观的区别，晒黑的皮肤虽然发黑，但是表皮是平滑的，明显和黑棘皮症不同出现黑棘皮症则要考虑代谢类疾病，特别是糖尿病所以以前脖子皮肤一直正常，但就是最近黑色素开始沉积，而且出现了褶皱，需要警惕血糖变化当然肥胖人群出现“黑棘皮症”，即便暂时没用代谢疾病，也要加倍注意了

教师还希望这学期能有更多的同学进入光荣榜你看，我们初一年级的绝大多数同学都表现良好，进步很大，成绩也很突出但我们也发现，有一小部分初一学生对自己要求不严格，不愿听老师、家长的教导，法制观念不强，安全意识淡薄，学习态度不端正上课说话，做小动作，不记笔记，不做家庭作业，下课时聚在一起玩，追逐打闹，串级串班，躲在厕所抽烟也有个别同学拉帮结派，惹是生非有的同学在学校受到了纪律处分，很伤心期望做得不好的同学改正缺点，努力做一个合格的中学生当前正值春季多雨季节，上学路上路况差，安全隐患加大，交通事故时有发生特别要注意遵守交通规则，安全第一，“宁慢三分，不抢一秒”安全性这个弦永远不会放松其中包括做好学校内外的用火、用电、用气安全工作，坚决杜绝各类事故的发生

哪个轻呢(随机拿取学生手中的两样玩具)师：今天我们就来研究一下轻与重的关系板书：轻与重二、探究新知(一)用观察(眼睛)比较物体的轻与重师：现在让我看一下，小巧和小胖在干什么生：玩跷跷板师：你们看一下，谁重谁轻呢为什么生：肯定是小胖重，小巧轻小胖的一边已经跷下去了，而小巧跷到上面去了，肯定是小胖比小巧重师：你们这是用什么方法比较得出的生：看师：你们真聪明，有些物体可以仔细观察比较，用眼睛就可以观察得出物体的轻与重(二)用手掂的方法比较物体的轻与重出示小亚手拿气球和苹果的图片师：你现在能告诉我们小亚手中的物体，哪个重、哪个轻吗生：气球轻，苹果重师：好，现在老师拿来了这两样玩具，你们能告诉我哪个重，哪个轻吗