(二)呈现新知1、通过principal,引出Let's talk2、利用图片学习新单词lady,并加以颜色区分lady/ man, she/ he及对应的运用3、让学生展示”Who's……He's/ She's……”句型问答,操练一般疑问句“Is he/she ……”及肯定、否定回答4、Let’s say展示三幅图及主要对话句型,小组内对话,展示并找出相应的图画(三)趣味操练1、“猜一猜”(Group work:猜老师或朋友)按对话顺序展示句型,并提示可用词汇(young/ funny/ tall/ strong/ kind/ old/ short/ thin/ smart/ strict/ active/ pretty/ beautiful/ quiet

同时，我真心的希望我们高一(1)班的所有同学都能加倍努力，即使我们现在面对着严峻的考验，但这并不意味着我们不能实现自己，超越自我你的能量超乎你想象只要每个小组成员都有一股不服输的劲，一起努力，我们就一定能够创造属于我们小组我们班级的奇迹最后，以戚老师转述的一句英语名言结束我今天的演讲：“Sow a thought reap an action; sow an action reap a habit; sow a habit reap a character; sow a character reap a destiny”正班风促学风树校风国旗下讲话（精选篇5）亲爱的老师、同学们：大家早上好今天我讲话的题目是《正班风 促学风 树校风》

今天我演讲的题目是：青年应当自强不息自强不息是优秀品格自强意味着我们要努力变强，而不息是让我们持之以恒，不放弃我们都知道德国音乐家贝多芬，他年幼时双耳失聪，倍受打击，但他仍旧坚持音乐创作，写下了闻名世界的《欢乐颂》他的经历告诉我们，艰难困苦中坚持自强不息，可以获得成功自强不息这四个字正如李白所写的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一样，只要不放弃，终有一天将会到达所希望的目的地自强不息其实不一定是要身处逆境，只要发愤图强，持之以恒，不放弃，充满正能量也是一个自强不息的人所以我们这些青少年就要好好学习，争取能为祖国做贡献，做一个自强不息的人那么，我们应该怎么做呢现在科技发达，有了智能手机和电脑等高科技产品

4、要有安全意识这么多孩子凑在一起，虽然我们时刻注意，发生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是难免的，请每位家长以宽容的态度对待所发生的事情，与老师多沟通、要让孩子学会宽容、感恩、大度，而不是斤斤计较同时对于那些具有攻击倾向的孩子家长，请您一定要多教育，不要让孩子对他人造成伤害5、帮孩子养成有规律的作息时间，几点睡觉，几点起床，保证孩子充沛的精力6、整理自己的书包，按课程表带好要用的物品，多带几只提前削好的`铅笔，不带玩具、零食、零钱，每天让孩子带上水杯7、周二周三周五都有体育课，请在孩子的背上垫块毛巾，上完体育课后我会安排同桌帮其取下来，这样就不会因此感冒8、请在存折里存够足够的钱扣伙食费，各种通知的回执请尽量在第二天交齐