指导学生朗读三处外貌描写(1)我向里面望了一下──阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人(2)他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字(3)我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了3、这三处外貌描写有什么相同和不同之处出示鲁迅的照片，自己观察，对照课文的描写，对作者的描写作出评论4、引导思考：除了这三次写到鲁迅的“瘦”，课文中还有哪里写了鲁迅的“瘦”

一些人却在大量地引入水分之后，小便的排出频率并没有增加，反而变得越来越少，甚至是出现没有小便的问题，这个时候也必须考虑是肾脏部位出现了病变因为当肾脏功能受损的时候，肾小球的过滤功能就会随之而下降，体内的垃圾无法及时地被排出到体外去，进而就会引发少尿或无尿的症状更有甚者还会引发水钠潴留的情况，进而导致身体出现浮肿的问题第三，口干同时尿多平时如果出现强烈的饮水意愿的话，就说明我们已经处于极度口渴状态了但如果平时摄入的水分比较充足，但仍然出现口渴难忍情况的话，而且尿液的量也比较多，这就有可能是由于肾虚所导致的了对于肾虚的患者来说，其肾脏的精力就会有所欠缺，进而无法发挥相应的功能在这种状况下，人体就会自然地表现出口干和多尿的症状，一部分患者容易出现精神不振和腰酸背痛的症状，此时需要及时的进行肾气的补充

等到了晚上睡觉前就可以涂一些消炎眼膏，常用的有金霉素、红霉素眼膏等患眼可以闭上眼睛做一些热敷，温度要控制在患者可以承受的范围，避免烫伤眼睛和周围得皮肤，每天可以热敷4次，每次持续15-20分钟热敷应该要坚持使用到患处不会出现红或者患处疼痛消失为止已经“出脓”的患处要将局部切开进行排脓，让患处内的脓液全部都排出来如果脓肿还没形成之前，患者千万不要用手去挤压因为挤压会引起细菌侵入血管可导致海绵窦血栓形成或败血症，会对患者造成生命危险针对睑缘炎患者，可以在每天做一次对睫毛根部擦洗的工作，如果是睑板腺炎，就应该重点擦洗睑板腺开口，这种方法可以预防产生新的麦粒肿如果热敷或者擦洗眼睑以及患处化脓的时候作了引流处理都还是无法控制麦粒肿，麦粒肿的感染时间就会根据自然得进程来发展，如果感染合并后出现的碎片就会形成无痛性的囊性，我们通常将其称为“霰粒肿”

设计意图：本环节主要通过初读课文来学习生字、理解词语的意思在识字学词中，发挥学生自主识记字词的能力，通过自己质疑、全班解疑，教师点拨等方法来理解词语三、再读课文，整体感知1指名读课文，边听边思考：每个自然段讲了什么2学生汇报，教师点拨第1自然段：海滨小城美丽的大海和天空第2自然段：早晨，到处都被朝阳镀上了一层金黄色第3自然段：沙滩上的贝壳与渔民捕鱼归来时的情形第4自然段：小城庭院里的树第5自然段：小城公园的美丽第6自然段：小城街道的美丽第7自然段：总结小城的美丽与整洁3梳通文章脉络师：课文哪几个自然段写了海滨的景色哪几个自然段写了小城的景色第一部分（第1～3自然段）：写海滨的美丽景色第二部分（第4～6自然段）：写小城的美丽景色