二、重点工作1、注重课改学习：每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章，使本组教师的教育观念、教学能力和教学水平进一步适应课改发展的新需要，从而提高课堂教学实效2、精心备课：坚持在每次教研组活动中进行集体备课，主讲人要对每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，组内的其他老师要针对问题充分讨论，统一认识3、认真上课：在备好课的基础上，认真、灵活实施，不超时、超前、超难尤其要注意： 面向全体学生，注重学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己

2交替互读两首古诗，比较两首诗的异同3分别以西湖、洞庭湖景色为背景，欣赏描写西湖、洞庭湖的古诗、对联，学生可选择自己感兴趣的内容读一读、背一背四、课内外结合，拓展延伸 1本课我们学习的是山水诗，你还了解其他哪些类别的诗(送别诗、思乡诗、边塞诗、咏春诗等) 2布置自选作业： ①收集苏轼、刘禹锡的其他诗作，朗读、欣赏、摘抄②用抒情的话或诗的语言写一处我们身边的美景③阅读一篇描写西湖、洞庭湖景色的文章或诗歌小学四年级语文《饮湖上初晴后雨》教案三 教学目标： 1、 运用“题目扩展法”概况诗文主要内容2、 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗3、 引导学生在语言实践中感悟，体验、感受西湖的自然之美

公安机关怀疑该坠楼案件是一起刑事案件，先以张波涉嫌过失致人死亡案立案侦查警方对张波、叶诚尘的手机提取、扣押后，经技术部门恢复二人的聊天记录，发现二人为结婚扫清障碍产生处理掉两个小孩的想法，具有重大作案嫌疑2020年11月10日，民警将张波、叶诚尘抓获后次日，重庆市公安局南岸分局对张波、叶诚尘故意杀人案立案侦查对于张波的辩解，薛啸说：“出庭检察官也当庭反问张波‘既然你没有杀害孩子，那你为什么要删除聊天记录逃避侦查，为什么要给陈美霖写信忏悔并希望求得原谅’，张波对此哑口无言” 另一被告人辩称 共谋聊天记录是“冲动商讨” 薛啸说，如他所料，叶诚尘在二审庭审时，也对之前的说法几乎全面翻供首先，对于指控张波、叶诚尘犯案的核心证据之一——警方恢复的两人微信聊天记录

2、了解化石展现的奇幻生物世界（二）能力目标：1、反复诵读，体会诗歌的音乐美2、学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法（三）德育目标：培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情教学重点：反复诵读，感受诗歌的思想感情和节奏之美教学难点：联系生物学的相关知识，激活联想，深入理解诗歌的内容课文类型：讲读课文学习方法：自主、合作、探究的学习方式教学方法：讨论点拨法教师巧妙设疑，引导学生思维以突破重难点教具准备：多媒体课件、录音机、示范朗读带、投影仪等教学时间：一课时【教学步骤】一、#教案# #部编版初一上册语文教案20篇#远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，终变成了像石头一样的东西