而且，还有心理学家也证实过，这样的触摸，可以给胎儿带来一种安全感和愉悦感” 原来，在我们的本能中，有一项是对触摸的渴望以及积极反应科学研究表明，所有的温血动物都有被触摸的渴望如果这种渴望被剥夺，就有可能会逐渐变得丧失欲望，导致生长迟缓以及智力低下，更有可能会产生不正常的行为方式科学认证，不仅是胎儿，其实所有人对抚摸都有一种天生的渴望我们知道，人的亲密程度和相处的距离有一定关联彼此关系密切，所隔的距离就越近可以说，这是我们确认关系的一个小方法当我们触摸对方，而对方没有拒绝我们时，就说明我们的好感并不是单方面的，哪怕对方不回应，但是他／她的这份默许也可以说明两人的关系已经匪浅了触摸既然对我们这么重要，我们可以利用人们对触摸的这种本能需求，对我们的身体状态甚至生活方式进行良性调整

】三、学习第三自然段，感受秋味1、师：秋天的雨不光有五彩缤纷的色彩，还有好闻的气味呢(板书：气味)它就藏在第三自然段里指名学生朗读第三自然段，其他学生认真听，说说你闻到了什么气味2、学生汇报闻到的气味，重点引导学生理解“被勾住了”师：这香香甜甜的气味把小朋友的脚怎样了(勾住了)师：勾住了是什么意思为什么呢(因为水果的味太多了，太香了)师：假如你现在就在果园里，你最想干什么生：(1)我想留在果园里摘果子(2)我想闻一闻所有果子的香味(3)我想摘些果子回家给妈妈吃……【设计意图：调动学生的生活经验，从而自然地理解了“小朋友的脚常被那香味勾住”的含义，加深学生对秋天的喜爱之情】3、你现在的心情怎样(快乐、兴奋)让我们带着快乐的心情齐读第三自然段

同学们，作为新时代的主人，我们更应该学习他们，学习他们的良好品质我们应该去励志学习，励志为中华之崛起而读书让我们一起迈进成功高中生励志讲话稿（篇3）老师们，同学们：你们好很荣幸能够有机会在这里讲话记得从前，每次路过二中，心里都会默默许愿：以后我也要来这里上学每当看见二中的哥哥姐姐们，小小的我总是羡慕又钦佩像所有的高一同学一样，当接过录取通知书的那一刻，我终于可以光荣又自豪地说：二中，我来了曾经的梦想终于实现，心中的欣喜不言而喻，但欣喜过后，我感到了不曾有过的压力为什么，说不清楚，直到站在偌大的校园里，感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里，摆放的整整齐齐的桌椅，黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时，学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容

这种可以激励人们不断地提升自己，不断地进步和创新，从而达到更高的成就2坚定信念 在实现自己理想和目标的过程中，必然会遭遇各种困难和挫折这时，“志当存高远”的就显得尤为重要了只有坚定信念，才能够克服困难、战胜挫折，最终实现自己的目标3培养品德 “志当存高远”不仅强调个人的成就，更强调个人的品德在追求卓越的同时，个人应该保持良好的道德品质，做一个有责任感、有担当、有情怀的人三、教育意义 “志当存高远”的是一种积极向上、进取向善的，它对于人们的成长和发展具有重要意义在教育中，应该注重培养学生“志当存高远”的，引导他们树立正确的价值观和世界观，并且激励他们不断地进步和创新