学生在朗读中，理解了诗人修辞的妙用，第二节以设问开始，以反问结束，令人悬念在心，言尽而意未尽；诗人引用鲛人的典故，显得凄婉动人，真切表达了诗人忧国思乡情9、全班齐读第一节，领悟写景美学生练习：模仿第一节写景，写一段《校园月色》，用比喻、拟人、对比、叠字等修辞手法，发挥想象、联想写作之前，老师范读《荷塘月色》片段：“月光如流水，如牛乳，如轻纱，是动态的，柔和的，朦胧的，花和叶笼罩在梦的意境中，杨柳倩影像是画在荷叶上，灌木黑影峭楞如鬼一般，光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”10、抽几个学生朗读自己的写作，师生共同点评五、 作业：收集信息，拓展学习让学生课外收集郭沫若的诗集，如《女神》、《星空》等；赏析他的《夕暮》；阅读朱自清的散文《荷塘月色》，孙莉的小说《荷花淀》，体会现代作品中写月光、月影、月色的妙笔

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨滋润了我们的心感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航;感谢您，为我们张足了前进的风帆风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师，感谢你们感恩老师的国旗下讲话600字2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好我演讲的题目是：学会感恩感恩，是无处不在的我站在这里的理由是什么就是感恩感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出

9、猪肝：在喝酒的同时吃一些猪肝，这样不会容易醉这是因为猪肝可提高机体对酒精的解毒能力常饮酒会造成人体内维生素B的丢失，而猪肝又是维生素B最丰富的食物，故吃煮猪肝或炒猪肝是很理想的伴酒菜10、喝果汁或蜂蜜水：果汁和蜂蜜都含有丰富的果糖，能加速酒精代谢一大杯橙汁或是蜂蜜水，能加速去除残存体内的酒精此外，大量的水分还可以补充由于尿频而丢失的水分11、多食贝类：贝类食物通常含有丰富的维生素B12、牛磺酸和糖原；维生素B12和糖原对于促进肝脏的功能也发挥着重要作用；而氨基酸中的牛磺酸与胆汁酸结合后，可以活化肝脏的解毒作用12、以毒攻毒：很多经常醉酒的人都有这样的体验，在酒醒之后，再喝上少量的酒或是含酒精的饮料，对于解除宿醉的症状也很有效，但注意一定是很少量的酒，否则会更加重肝脏的负担，比如：之前是因为喝白酒等烈性酒而醉的，那么醒之后再喝小半杯啤酒，头疼、乏力的症状会很快消失

(2)抄写所学的四会词组，一个抄两行第二课时一、教学目标与要求1、能听懂、会说“How tall are youI’m 164cmYou’re shorter than meYou’re 4cm taller than me并能在情景中运用2、能通过询问调查完成一张timetable二、教学重点与难点1、本课时的教学重点是：能听懂、会说“How tall are youI’m 164cmYou’re shorter than meYou’re 4cm taller than me并能在情景中运用2、本课时的教学难点是：能通过询问调查完成一张timetable三、课前准备1、 教师准备若干张图片