这种勇立潮头、不负使命的境界和担当，已完全融入__人的血脉，成为__人最宝贵的精神品质每一代__人都肩负着特定的时代使命今天，实现强国梦的伟大征程与你们的人生发展相重合，中华民族伟大复兴的中国梦将在你们这一代实现，这是你们的幸运，也是你们最好的发展机遇，更是你们的时代使命一流大学必须培养出一流学生，你们作为__的毕业生还应在肩负时代使命中成长为一流的人才、一流的校友，这是你们对母校建设世界一流大学最好的支持，也是母校对你们的期望和重托刚才，你们向母校递交了一封“情书”，既表达了你们对母校的深厚感情和美好祝愿，更做出了“不负重托，传承红色基因，勇担青春责任，在追逐梦想的征程上成才报国”的郑重承诺

(教师)(2)重点句段教学辅助课件(教师)2制作本课字卡(学生)课时安排2课时教学过程第一课时一、情境导入，激发兴趣1谈话：同学们，今天我给大家带来了好多朋友，你们看多媒体出示动物图片，看图片说动物(老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿)2引问：这些朋友都是——动物听说，动物王国要开大会，你们想参加吗让我们一起学习这篇童话故事板书课题3齐读课题，引问：你们想知道什么(预设：谁要开大会在哪里开大会什么时间开大会)设计意图：兴趣是的老师，利用多媒体出示动物的图片，有助于激发学生的学习兴趣再读课题让学生质疑，不仅能点燃思维的火花，还便于激起学生参与学习活动的欲望二、初读课文，学习字词1明确要求，自主读文

列式：9×4=36(千克) 40-36=4(千克)答：还剩4千克变换6食堂原有面粉40袋，第一天吃了6袋，第二天吃的和第一天同样多，还剩面粉多少袋……这样在教师指导下，学生越编兴趣越高，他们所学的应用题得到全面的复习(三)分析、比较、判断题目进行变换时，教师可有目的地将变换的每一道题有计划地写在表格里，以便于学生观察、思考、比较题目变化后，教师可逐个提出如下问题让学生观察、思考、分析、回答1每道题目的条件和问题是什么2请学习较好的学生从每个应用题的条件或问题入手或出发，试着分析解题思路3每道题在解答时，先算哪一步为什么4这几道题有什么共同特点有什么不同(共同特点：都是三个已知条件，一个问题;都是先算中间问题，再算最后要求的问题

3、挤痘痘、粉刺长痘痘的时候就爱手贱去挤，在挤压的过程中，毛孔周边的结缔组织常常会受到压迫，进而变形，再也无法回复原有的弹性和支撑力你受的罪并不能换来黑头的消失，反而会发炎、红肿、毛孔变大、黑头增多4、压力和荷尔蒙分泌失调当身体为了对抗压力，荷尔蒙系统就会进行调整，肾上腺素和雄性素也会跟着偏高，皮肤的分泌就会跟着相对增加，当油脂过多聚集就会产生黑头菇凉们，找对原因了吗如果你正在为黑头而烦恼，那么可以尝试一下下面这些有效的方法来清洁皮肤，阻止令人讨厌的黑头再生1、定期去角质定期去角质可以祛除老化角质，防止堵塞毛孔形成黑头，但是要注意使用时间间隔，不宜频繁使用，也不宜使用强力研磨性的去角质产品，那样会损害皮肤表层