并得出退位减法的运算规律：1相同数位要对齐；2从个位减起；3如果个位不够减，就从十位退 12反馈练习．完成教科书第 19 页“做一做”学生练习展示，集体纠错想一想：十位上退 1 后，被减数的个位要算十几减几引导学生得出：从十位上退 1 后，个位要算 17 减 9让学生用竖式计算，然后订正得数．3改错教科书第 21 页的第 6 题（1）学生逐题进行判断改错（2）集体订正4．★后面藏着几通过星星后面的数的计算来巩固退位减法的算法，让学生们自由举手发言，活跃课堂气氛5．总结法则．讨论：笔算减法应注意哪些问题教师可以引导学生从以下三方面想：（l）写竖式要注意什么（2）计算时应从哪一位减起（3）遇到被减数个位不够减时怎么办

客人(跟“主”相对)：宾～请～会～家里来～了2旅客：～车～店3寄居或迁居外地：～居～籍作～他乡4客商：珠宝～5顾客：乘～～满6对某些奔走各地从事某种活动的人的称呼：说～政～侠～7非本地区或非本单位、非本行业的;外来的：～队～座～串8在人类意识外独立存在的：～观～体9用于论份儿出售的食品、饮料：一～蛋炒饭三～冰激凌10姓客人的客加个什么偏旁能变成一个新字再组词 洛，洛阳 格，格式 骆，骆驼 络，络绎不绝 客加什么偏旁变新字 “客”加什么偏旁变新字： 喀 髂 揢 楁 碦 愘 额 额 愙 组字基本释义： 1、喀，读作：kā 〔～嚓〕象声词，形容折断的声音

“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，正是通过劳动的磨练，感受到劳动的艰辛，经历了劳动的痛苦，思想才会升华，信仰更加坚定，为实现崇高志向奠定了坚实的基础另一方面，我们的一些同学认为劳动耽误了学习，甚至认为人工智能可以完全取代劳动我不禁想起："分数论"鄙视体力劳动者，我们怎么培养良好的品行呢不能吃苦，不能忍受工作，我们如何谈自食其力呢难道我们国家需要肩不能挑、手不能提的读书机器我们国家需要风吹不得、雨淋不得的温室花朵难道我们的国家需要需要空有满腹经纶、却只会纸上谈兵的“赵括论”爱劳动是中华民族的优良传统，"劳动光荣"的信念应该深深植根于每一个中国人的血液中

给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失几乎每一起火灾事故都有原本可以避免的人为因素，重大火灾事故敲响了消防安全的警钟，所有人都应该从中吸取教训，在日常生活中注意防范，做到警钟长鸣无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”那么预防火灾应该注意什么呢l、不玩火不随意焚烧废纸等2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源，以防电器过热而发生危险4、不私自接电线一旦发生火灾我们如何自救呢1、发现火灾，可以打电话119直接报警2、水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效地灭火